三年级语文《掌声》同步练习题一我会做比一比组成词语写下来二我会填 按课文内容填空再做题:英子犹豫了一会儿( )地站了起来眼圈( )在全班同学的注视下她终于( )地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻教室里( )间响起了掌声那掌声( )而( )在掌声里我们看到英子的泪水( )掌声( )平息英子也( )了( )开始讲述自己的( )她的普通话说得(
《掌声》练习题一看拼音写词语 zhǎng shēng yuàn yì zī shì 1ún liú zhù shì chí jiǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ping xī qíng xù jiǎng shù gǔ lì màn tūn
29《掌声》练习题 (2012-12-22 20:25:34) javascript:▼标签: =blogq=by=tag杂谈分类: _1863450332_12_学习一给句中加点字注音 1.小英因为( )生病一条腿落( )下了残疾 2.新调( )来的老师不了( )解情况 3.教导处( )正在处( )理这个问题 二在括号里填上合适的词 ( )的
33 超声与次声一、夯实基础1、有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为()A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大C.狗的听觉频率比人的范围大 D.同样的声音狗听起来响度大2、海豚有完善的声纳系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,这是它利用了自身发出的()A 次声波B 超声波 C 电磁波 D 红外
33超声与次声基础训练知识点1超声1在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()A振动 B静止不动 C一直向右运动 D一直向左运动2下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是() A有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C利用声呐测海深D利用超声波来清洗精细的机械3猜谜语:是波无水纹,渔民
三年级语文上册第二十九课掌声同步练习一看拼音写词语???? zhǎng shēng?? yuàn yì?? zī shì??? 1ún liú??? zhù shì??? chí jiǔ??? (???????? )?? (??? )??? (??? )??? (??? )???? (??? )???? (????? )??? ping xī?? qíng xù?? jiǎng shù??
393《声声慢》一、选择题1 .《声声慢》一词所写的景物的季节特征是 ( )A .初秋B .深秋C .初春D .暮春【答案】 B【解析】由“雁过、满地黄花堆积”可知,是深秋。故选 B 。2 .下列句中音顿划分有误的一项( )A .乍暖 / 还寒 / 时候,最难 / 将息B .满地 / 黄花 / 堆积,憔悴 / 损C .守着 / 窗儿,独自 / 怎生 / 得黑D .这次 / 第,怎一个 / 愁字
393《声声慢》一、选择题1 .《声声慢》一词所写的景物的季节特征是 ( )A .初秋B .深秋C .初春D .暮春2 .下列句中音顿划分有误的一项( )A .乍暖 / 还寒 / 时候,最难 / 将息B .满地 / 黄花 / 堆积,憔悴 / 损C .守着 / 窗儿,独自 / 怎生 / 得黑D .这次 / 第,怎一个 / 愁字 / 了得 3 .下列加点词的解释有误的一项是( )A .乍暖还寒时候
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《夜莺的歌声》课课练2一看拼音写词语kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi xí ɡuàn ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì (
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