单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题(例7)(一)旧知设问激活经验一复习导入揭示课题师:这节课为了奖励课上表现优秀的同学老师给同学们带来了铅笔 作为这节课的奖品师:由于来的匆忙老师只知道这个笔筒里大约有60支 铅笔同学们猜猜看这个笔筒里可能有多少支 铅笔你是怎么想的
解决问题三角形一、复习旧知把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度三角形的内角和是180°。二、探究新知二、探究新知你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗?三、知识应用1 画一画,算一算,你发现了什么?6723180o×5180o×4180o×4-360o=360o180o×5-360o=540o180o×6-360o=720o180o×7-360o=900o67三、知识应用1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题(例8)(一)理解求几个几的数量关系 妈妈买3个碗用了18元如果买8个同样的碗需要多少钱1. 谁来读一读这道题题目中都告诉我们什么了2. 需要解决的问题是什么3. 同学们能看着这幅图再来说一说题目的意思吗18元元一从直观到抽象理解数量关系出示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题(例2)一创设情境激发兴趣同学们课间休息时你们喜欢做什么活动呢同学们的课间活动真是丰富多彩呀其实这里面还藏着许多数学信息呢让我们一起来看一看吧二尝试探究解决问题1. 阅读与理解:你知道了什么信息问题是什么2. 分析与解答:(1)监控:你打算怎样做自
解决问题三角形一、复习旧知把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度三角形的内角和是180°。二、探究新知二、探究新知你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗?三、知识应用1 画一画,算一算,你发现了什么?6723180o×5180o×4180o×4-360o=360o180o×5-360o=540o180o×6-360o=720o180o×7-360o=900o67三、知识应用1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用 比 例 解 决 问 题 电视机厂生产一批电视机原计划每天生产40台30天完成(3)如果提5前天完成每天要多生产多少台(1)实际每天生产50台实际几天完成 生产任务(2)实际每天比计划多生产10台实际几天完成任务2根据给出的算式把应用题补充完整(1)一本故事书每天读18页15天读完 _________
第三课时 解决问题例5一填空1□÷□=3……2除数最小是(??)当商是3时被除数是(???)?2□÷5=4……□余数可能是几把算式写完整(能写几道写几道)?3□÷○=8……6○最小是( )?4□÷7=6……○○最大是(????)?二括号里最大能填几 ( )×8<36 4×( )<23 30>8×( )用竖式计算? 18÷5= 20÷6=
第四课时 解决问题例6口算 2615= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 36-20= 40-18= 148= 33÷4= 7×8= 8×8=在( )里最大能填几 ( )×3<25 4×( )<22 ( )×3<30 7×( )<48列式计算
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