原子结构与元素周期律第一节 原子结构 导学案(2学时)本章概述:本章由原子结构元素周期律周期表及化学键构成它是中学化学三大理论体系之一为历年高考重点考查内容之一主要考查方式以推断填空题为主对原子结构的认识经历了漫长的过程今天我们对原子结构的认识已进入量子化阶段原子构成原子组成及关系 质子(Z) 原子核 中子(N)原子
《原子的结构》导学案第一课时学习目标:[知识与技能]1了解原子是由质子中子和电子构成的2初步了解原子核外电子是分层排布的理解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系[过程与方法]1充分利用教材提供的图表等借助模型等教学手段化抽象为直观发挥学生的空间想象力2学习运用对比归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁学习重点:1构成原子的粒子间的关系2核外电子排布的初步规律学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习 原子结构基本概念和基本规律活动一问题1电子是谁发现的有何意义 问题2原子的核式结构模型是根据什么实验提出的核式结构模型的内容 问题3光谱的分类光谱分析对认识原子结构的意义光谱分析的应用 问题4玻尔关于原子结构的理论的内容 有关a粒子散射实验的题型分析 活动二例1:对粒子散射实验装置的描述你认为正
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高清视频学案 4 / 4 原子结构北京四中:叶长军一.原子组成1.电量关系在呈电中性的原子中: 核电荷数 == = ;在阳离子中:质子数核外电子数;(填“>”或“<”)在阴离子中:质子数核外电子数。(填“>”或“<”)2.质量关系质量数是将原子内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加而得到的数值。由于一个质子和一个中子相对质量取整数值时均为1,所以:质量数(A)=+ 。二.概念辨析同位素的性质
高清视频学案 4 / 4 原子结构北京四中:叶长军一.原子组成1.电量关系在呈电中性的原子中: 核电荷数 == = ;在阳离子中:质子数核外电子数;(填“>”或“<”)在阴离子中:质子数核外电子数。(填“>”或“<”)2.质量关系质量数是将原子内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加而得到的数值。由于一个质子和一个中子相对质量取整数值时均为1,所以:质量数(A)=+ 。二.概念辨析同位素的性质
高清视频学案 4 / 4 原子结构北京四中:叶长军一.原子组成1.电量关系在呈电中性的原子中: 核电荷数 == = ;在阳离子中:质子数核外电子数;(填“>”或“<”)在阴离子中:质子数核外电子数。(填“>”或“<”)2.质量关系质量数是将原子内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加而得到的数值。由于一个质子和一个中子相对质量取整数值时均为1,所以:质量数(A)=+ 。二.概念辨析同位素的性质
高清视频学案 3 / 3 原子结构北京四中:叶长军一.原子组成1.电量关系在呈电中性的原子中: 核电荷数 == = ;在阳离子中:质子数核外电子数;(填“>”或“<”)在阴离子中:质子数核外电子数。(填“>”或“<”)2.质量关系质量数是将原子内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加而得到的数值。由于一个质子和一个中子相对质量取整数值时均为1,所以:质量数(A)=+ 。二.概念辨析同位素的性质
高考资源网【教学目标】1. 熟悉原子核核外电子排布的综合知识 2. 掌握元素周期律内容元素周期表的结构理解位-性-构的关系【教学重难点】周期表的结构周期数主族数和原子结构的关系一【自主学习】原子组成及关系 (Z) (N)原子
⑴原子核所带电量数称为核电荷数,由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,但电性相反,因此原子不显电性。核电荷数=质子数=核外电子数⑵原子核内的质子数不一定等于中子数,普通的氢原子的原子核内无中子。⑶原子的种类是由质子数决定的。⑷原子核只占原子体积的很小一部分,原子内相对有一个很大的空间,电子在这个空间里作高速运动。
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