把16平均分成8份每份是( ) 把16平均分成4份每份是( )把25平均分成5份每份是( ) 把28平均分成7份每份是( )把32平均分成4份每份是( ) 把6平均分成2份每份是( )把21平均分成3份每份是( ) 把30平均分成5份每份是( )24里面有( )个4 24里面有( )个69里面有( )个3 4里面有( )个28里面有( )个2
金慈实验小学两导四练高效导 学 案(教师用)科目 数学 课型新授 课题 余数和除数的关系 总第 节 编制教师 魏玉华 授课教师 二 年级 班 授课时间 2014年4月 学习内容教材61面例题2.学习目标1进一步
一看谁算得又对又快 ?? 7×( )35 ( )×624 8×( )32?? 20÷5 36÷9 18÷2 28÷7 32÷4?? 18÷6 45÷9 18÷6 32÷8 20÷5?? 15÷5 30÷6 16÷4 21÷3 15÷3二填一填
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级112根小棒平均分成3份每份有( )根212跟小棒平均分成6份每份有( )根310个 平均分成2份每份有( )个4251把上面的三角形每3个分一份可以分成( )份3 如果每个小朋友分4颗星可以分给 ( )个小朋友4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均分练习课你能判断一下下面这种分法是平均分吗为什么口诀:四六二十四93(1)用这些小棒搭 可以搭( )个(2)用这些小棒搭 可以搭( )个(3)用这些小棒搭( ) 可以搭( )个比较练习(1)18只小熊
课题:认识平均分练习备课日期教案序号上课日期主备课人宋作伟教法学法讲授法观察比较引导法课 型新授教学目标在已有经验的基础上通过练习进一步巩固平均分的含义在平均分的过程中初步培养发现和解决问题的能力感受数学与生活的联系体验数学学习的乐趣教学重点教学难点练习进一步巩固平均分的含义教具 课件学具盒板书设计认识平均分每份分的同样多就叫做平均分教学过程:??一复习导入??? 同学们让我们来回顾
一填空(把算式写后面)1期末考试小刚的语文数学英语分别得97分99分92分他三科的平均成绩是( )分 2109225170这三个数的平均数是( ) 3两个数的平均数是150其中一个数是130另一个数是( ) 4三年级(1)班抽9名同学测试体重他们的平均体重是45千克他们的总体重量是( ) 千克 5小明今年8岁小强7岁小红5岁小刚和小明同岁今年他们四人的平均年龄是(
五年级数学第三单元测验班级: : 一.填空题1.将一组数值的总和除以这组数值的个数所得到的数叫做这组数值的( )2.如右图这几个同学在进行跳短绳比赛他们1分钟跳绳的次数分别是:7188807688917076他们平均每人1分钟跳绳( )次3.下面是一幢居民楼内的家庭人口情况统计表:家庭人口数12345户数21026137这幢居民楼内每户家
1已知7个数的平均数是8,如果把其中一个数改为9后这7个数的平均数变为7,那么这个被改动的数原来是___________。2小强的哥哥骑自行车旅游,第一天行32千米,第二天行41千米,第三天行44千米,第四天行的路程比前三天的平均路程还多9千米,第四天行多少千米?3一个粮仓,第一天运进大米83吨,第二天运进大米74吨,第三天运进大米71吨,第四天运进大米64吨,第五天运进的大米比四天中平均每天运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数练习1小胖上周语文数学英语三门课考试的平均分是95分其中数学96分英语98分小胖上周语文考多少分2朱新参加的数学动脑筋学习班进行了五次测试前四次测试的平均成绩是91.5分要使这五次测试的平均成绩达到92分朱新第五次测试至少要得多少分95×3-96-98 95×3-(9698)92×5-91.5×4应 用3小巧一家去旅游在
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