相关文档

• 32说课稿：《三角函数模型的简单应用》.doc

  《三角函数模型的简单应用》 一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》（必修4）中第一章《三角函数》第六节的第二课时．教科书《三角函数》这章专门设置“三角函数模型的简单应用”一节，目的是加强用三角函数模型刻画周期变化的学习，这是以往教学中不太注意的内容．本节内容的教学共分两个课时：第一课时根据图像建立解析式以及根据解析式作出图像；第二课时根据实际问题处理数据，作出散点图，然后

• 说课：三角函数模型的简单应用.ppt

  人教A版 数学必修4 第一章第六节三角函数模型的简单应用(说课稿)前　言 　　“数学教育不仅要重视基础知识和基本技能的落实,而且要重视学生能力的培养,特别是学生的创新精神和实践能力的培养。”教学过程分析教学评价分析教材分析教学目标分析教法与学法分析教材分析 （二）、地位和作用（三）、学情分析 （一）、设计思想（四）、教学重点与难点分析（一）、设计思想　　　 引导学生观察日常生活， 通过对具有周期性

• 32教案：《三角函数模型的简单应用》.doc

  三角函数模型的简单应用 一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》（必修4）中第一章《三角函数》第六节“三角函数模型的简单应用”的第二课时．“三角函数模型的简单应用”一节教材共设置了4个例题，循序渐进地从四个层次来介绍三角函数模型的应用．教学共分两个课时：第一课时介绍前3个例题，分别是用已知的三角函数模型解决问题；将复杂的函数模型转化为等基本初等函数模型；根据问题情境建立精确

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】三角函数1.6三角函数模型的简单应用 1.y=sinx →y=Asinx(振幅变换)复习：三角变换 横坐标不变纵坐标伸长或缩短到原来的A倍 2.y=sin ? x →y=sin( ? x ? ) (平移变换) 向左或向右平移 个单位 3.y=sinx →y=sin ? x (周期变换)纵坐标不

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  #

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  § 三角函数模型的简单应用班级 得分 一选择题1.已知A B C是△ABC的三个内角 且sinA>sinB>sinC则 ( )(A) A>B>C (B) A<B<C (C) AB > (D) BC >2.在平面

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  1.6三角函数模型的简单应用 HYPERLINK :.zxxk 教学目的 HYPERLINK :.zxxk 【知识与技能】 HYPERLINK :.zxxk 1.掌握三角函数模型应用基本步骤:(1)根据图象建立解析式 (2)根据解析式作出图象  HYPERLINK :.zxxk (3

• §1.6三角函数模型的简单应用.doc

  三角函数模型的简单应用【知识与技能】 1.掌握三角函数模型应用基本步骤:(1)根据图象建立解析式 (2)根据解析式作出图象 (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型. 2.利用收集到的数据作出散点图并根据散点图进行函数拟合从而得到函数模型.【过程与方法】 例1是研究温度随时间呈周期性变化的问题.问题给出了某个时间段的温度变化曲线要求这一天的最大温差并写出曲线的函数解析式.也

• 1.6三角函数模型的简单应用.doc

  §三角函数模型的简单应用编制人： 使用时间：2011年 月 日 ： 班级三维目标1知识与技能：1通过对三角函数模型的简单应用的学习初步学会由图象求解析式的方法2体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程3体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型2过程与方法：通过画图像观察分析问题3情感态度与价值观:1.数形结合思想的渗透2.化归思想的渗透学习重点：