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成绩分配第一天:确定项目查找必要的工具准备需要使用的函数和系统调用撰写程序流程图第二天:检查准备情况重点:使用的系统调用和流程图编辑和调试程序第三天:继续调试程序质疑开始第四天:调试程序质疑与验收以完成的部分第五天:验收第一个项目点击添加文本
光电电路课程设计08光电光电电路设计概述 光电电路设计是结合光电传感技术,模拟电路,数字电路,微机原理和接口技术的综合设计过程,是测控系统的基本和重要的组成部分。光电电路设计过程分析设计任务书提出的设计要求。明确任务。阅读参考文献,提出两种以上的设计方案,进行可行性论证,并做比较,即总体论证。设计原理图,设计制作硬件,编写硬件说明书。(电路图,硬件说明书(含硬件设计说明和硬件说明))设计编写程序,
基础学院课程设计课程名称:光学设计专业班级:光信息 指导老师:张建松时间:《光学设计》课程设计课程名称: 光学设计英文名称:Optical Design课程性质:学科基础课适用专业:光信息专业 班 11-12学年第一学期采用教材:郁道银 等编《工程光学基础教程》2007电子工业出版社学时学分:总学分 3 总学时 20大纲执笔:张建松参考书目:张韵华编《符号计算系统Mathematica教程》 科学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械设计课程设计任务安排 一机械设计课程设计的目的1? 综合运用课程所学理论和知识进行机械设计训练使所学知识进一步巩固加深和扩展为创新设计和今后的工程设计工作打下基础2? 掌握机械及机械传动装置的一般设计方法设计步骤树立正确的设计思想培养机械设计及解决实际工程问题的能力3? 进行基本技能训练如:设计计算工程绘图运用手册标准
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《道路勘测课程设计》要求 学时:18 学 分:1学分一课程设计教学对象 本课程教学对象为五邑大学土木工程专业(路桥方向)本科专业学生二课程性质目的和任务本课程土木工程专业(路桥方向)本科专业学生限选的一门专业课通过本课程设计教学所要达到的目的是:使理论知识与实践相结合熟悉路线设计的步骤和方法进一步巩固和加深及运用上所学的勘测设计原理标准方法理论基础知
《机械设计》课程设计进度安排设计程序工 作 内 容估计时数备注一、准备阶段1阅读任务书2阅读指导书3浏览手册4减速器装拆实验课程设计指导书二、草图设计1运动学计算计算所需功率,选择电动机;确定总传动比,分配各级传动比;计算各轴之转速及扭矩。参考教材及课程设计指导书2传动零件设计计算设计计算齿轮(蜗轮)皮带传动等;初步设计齿轮(蜗轮)之主要尺寸;(轮毂及轮毂孔
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