呼吸一名词解释1. 呼吸(respiration)2. 呼吸运动(respiratory movement)3. 肺通气(pulmonary ventilation)4. 用力呼气量(forecd expiratory volume)5. 肺泡通气量(alveolar ventilation)二填空题1. 呼吸的整个过程由
运动过程中血液循环相关的三个反射: 条件反射骨骼肌本体感受性反射 神经和体液调节3.呼吸动作与技术动作吻合 扩胸外旋提肩展体时采取吸气有利完成上述相反的练习时呼气较顺当脂肪消化腺:消化道内的腺体唾液腺胰腺和肝 分泌消化液:6-8L天 消化液的主要功能:分解食物中的营养物质改变腔内pH值提供消化酶作用的适宜环境稀释食物与血浆等渗利于吸收粘液抗体等有保护消化道粘膜的作用 肺牵张
第五章 呼吸1.肺换气是指(A) A.肺泡与血液之间的气体交换 B.外环境与气道间的气体交换 C.肺与外环境之间所气体交换 D.外界氧气进入肺的过程2. 下列关于呼吸运动的说法错误的是( C ) A.平静呼吸时吸气为主动 B.平静呼吸时呼气为被动 C.用力呼吸时吸气为被动 D.用力呼吸时呼气为主动3.有关胸内压的叙述正确的是(D) A.胸腔内有少量的气体B.呼气时胸内压等于大气压C.用力吸气时胸
7年级下限时练(消化吸收和人的呼吸)一选择题:(60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所下列不属于小肠适于消化吸收特点的是( )A.小肠内有多种消化酶 B.小肠是人体消化道中最长的一段C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛D.营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收2在消化
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级下册生物第一二章单元测试: 班级: 1. 在我们的食物中主要有六类营养成分其中既能给我们的生命活动提供能量又是组织细胞构成物质的是 ( )
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浆液性腺(serous cell)粘液性腺泡混合性腺泡( mixed acinus )导 管(1)闰管:① 是与腺泡直接相连短而细的管道② 由单扁/单立上皮细胞围成,腔小纹状管闰 管纹状管小叶内、小叶间导管颌下腺(混合性腺,以浆液性腺泡为主)胰腺外分泌部:浆液性腺泡导管:闰管较长无分泌管小叶内、小叶间导管主导管胰腺低倍胰岛胰腺高倍泡心细胞人肝猪肝肝小叶中央静脉肝门管区小叶间静脉小叶间动
第二节?? 消化和吸收第一课时?? 消化教学目标:1.? 知识:了解消化系统的组成理解消化酶在食物消化过程中的重要作用2.? 能力:通过探究馒头在口腔中的变化进一步培养学生设计实验分析和解决问题的能力3.? 养成教育:培养良好的饮食习惯教学重点和难点重点:淀粉的化学性消化过程以及学生探究能力的培养难点:淀粉的化学性消化过程以及学生探究能力的培养酶的作用课前准备:制作多媒体课件准备有关实验课时
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:生物2课时:2课时3教学准备1.教师制作多媒体课件挂图2.相关的实验准备3.制作小肠壁结构折叠模型教学课题教学目标1.描述人体消化系
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 初一生物下册第一章第二节 《 消 化 与 吸 收》 单 位: 城关街道北苑中学 姓 名: 高树秀
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