大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《决定美利坚命运的内战》教学设计(北师大版九年级上册第三单元的第15课)一教材分析: 1教材的地位与作用:美国的历史在世界近现代史是重点也是中考的考试热点本课在第三单元《近代社会的发展与终结》19世纪六七十年代正值第一次工业革命向世界范围扩展的时候工业革命使得西方资本主义的生产力有了巨大提高工业资产阶级的力量也迅速壮大起来在这样一种情况下美国为了完成早期资产阶级革命没有完成的任务爆发

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 排名 1948年 1962年 1977年 1984年 2008年 1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 2 华盛顿

  • .ppt

    伴随着西部领土的扩大南方的种植园主与北方工厂主有什么矛盾(5分)23个

  • 15课_.doc

    决定美利坚命运的内战教学目标:知识与能力知道美国内战的根本原因  讲述林肯在南北战争中的主要活动形成正确评判历史人物在历史进程中地位和作用的能力  了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个法令并能说出后者的主要内容理解美国南北战争在美国历史发展中的作用过程与方法通过表演历史短剧和记者采访等方式来了解美国的黑人奴隶制度将收集的进行归类处理了解林肯这一历史人物情感态度与价值

  • 概况.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级决定美利坚命运的内战背景(1)美国独立后经过工业革命经济发展迅速(2)南方种植园经济与北方工业经济矛盾激化(3)矛盾焦点是:奴隶制的存废概况(1)时间1861-1865导火线林肯当选总统爆发标志P111(2)经过:1862.9《解放黑人奴隶的宣言》1863

  • 第15课.doc

    第15课 决定美利坚命运的内战教学目标知识与能力1了解美国内战前南北方不同的经济制度知道这是引发战争的基本原因2说出林肯在南北战争中的主要活动形成正确评判历史人物在历史进程中的地位和作用的能力3了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令并能说出后者的主要内容4理解美国南北战争在美国历史中的作用过程与方法1通过收集有关美国黑人奴隶制和南北战争的材料和信息如文学作品《汤姆叔叔的小屋》和电

  • 第15课--.doc

    第15课 决定美利坚命运的内战主备:吴姝仙 辅备:张庆文一助学目标:1了解美国内战前南北不同的经济制度知道这是引发战争的基本原因并初步形成对不同社会制度进行比较和评判的能力2说出林肯在南北战争中的主要活动形成正确评判历史人物在历史进程中的地位和作用的能力3了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个法令并能说出后者的主要内容理解美国南北战争在美国历史发展中的作用二助学重点:林肯在南北战争中

  • 第15课--《——案.doc

    第15课 《决定美利坚命运的内战——美国内战》学案一[学习目标——中考要求]讲述林肯在南北战争中的主要活动说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容理解南北战争在美国历史发展中的作用二[课前预习——主干知识]1美国南北战争开始于 年结束于 年战争的转折点是1862年林肯先后颁布了《 》和《 》两个重要法令2美国内战的

  • 第15课案.doc

    决定美利坚命运的内战教材依据〗北京师范大学出版社9年级历史上第15课《决定美利坚命运的内战》〖课程标准〗讲述林肯在南北战争中的主要活动说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容理解美国南北战争在美国历史发展中的作用〖设计理念〗本课分为三个子目分别是工厂主和种植园主的冲突废除奴隶制是我义不容辞的责任和两种制度的决战第一子目旨在说明美国内战爆发的根本原因第二子目主要说明林肯当选总统是美国内战的导火线第三子目则

  • 九年级历史.ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部