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《第7课 最后一课》 教学重点 1心理描写对人物思想感情的作用 2文中表现的强烈的爱国主义精神 教学难点: 韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情 第一课时 一教学过程 1导入新课 ????今天我们将学习法国作家都德的爱国主义名篇《最后一课》在这篇文章里通过一堂课向我们揭示了一个深刻的主题——爱国主义当国土遭到践踏尊严遭受凌辱一个无忧无虑的天真淘气的孩子一个执教四十年的普
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七年级语文下册《7 最后一课》导学案 新人教版 第一课时【学习目标】1.了解生平作品的时代背景 2.了解小说的常识 3.熟读课文并整体感知内容理清小说的情节结构 【学习重难点】分析小弗朗士的性格特点感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感体会心理活动描写对塑造人物形象的作用【知识链接】一走进阿尔封斯·都德(184
哽住( )给读者亲切真实的感受不爱学习天真贪玩社会环境:普鲁士兵正在操练紧敲着静一点静一点平时我迟到会受到责骂想玩 忘不了原因是什么
1从百草园到三味书屋鲁迅教学目标: 知识技能:2揣摩和理解文章精彩的语言3学习景物描写的方法过程与方法:4有感情地朗读课文理解课文内容情感态度价值观:1培养热爱大自然追求新鲜知识的童心 教学重点: 1对百草园的景物描写 2记叙的感情色彩教学难点:1两相对照的结构特点及其过渡 2对三味书屋内容和写法的理解课时安排:2课时 教学过程:第一课时一课前三分钟二导入新课有一首歌中唱到:小小少年没有烦恼
七年级语文下册教案第1课 从百草园到三味书屋鲁迅教学目标一整体感知课文理清文章脉络二体会在文章中表达的感情三领会课文按空间顺序安排材料的写法学习课文细致观察抓住特点具体真切生动地描写事物教学重点要求学生掌握本文的写景的笔法了解写景的基本原则和常用手法从语言入手理解课文中的写景和抒情教学难点描写三味书屋的部分难在两点:1是对这部分内容的理解困难2是有些难解的词语 第一课时一导入:鲁迅先生是我们
第一单元教学要求与计划单元说明:本单元共五课以成长为主题课文以叙事作品为主单元要求:1整体把握课文内容并结合自己的成长经历和体验深入体味文中的情感2用心揣摩和理解课文中的精彩语句并尽可能地积累下来充实自己的语言仓库3积累文学常识和字词4正确地看待自己成长过程中的快乐和痛苦做到胜不骄败不馁健康的成长单元重点课:1<<从百草园到三味书屋>>2<<爸爸的花儿落了>> 单元难点课 2<<
识字7一教学目标1认识骄虚等9个生字会写短对等6个字2正确流利地朗读课文了解几组意思相反或相对的词语3有主动积累对子的愿望二教学重难点重点:识字写字朗读课文难点:有感情的朗读课文背诵课文三教学方法?? 以读代讲读中感悟四教具准备??幻灯 挂图生字卡片五课时安排 ??二课时?六教学过程第一课时一看图说话激发学习兴趣1复习识字3中的对子2引导学生自学二教师范读学生感知课文内容多媒体出示三初读
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