显微镜和望远镜点此播放教学视频神马是显微镜显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜点此播放教学视频一、回顾凸透镜成像规律点此播放教学视频我们把两个凸透镜用一个架子固定住点此播放教学视频显微镜的结构点此播放教学视频镜筒两端的凸透镜目镜:靠近眼睛的 凸透镜物镜:靠近被观察物体的凸透镜
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第5节 显微镜和望远镜第五章 透镜及其应用人教版 物理 八年级 上册如图所示的是科学家分别用来观察微观世界和宏观世界的显微镜和望远镜,显微镜能让微生物、细胞甚至分子清晰呈现,望远镜能让月球上的环形山近在眼前,使人类的视野变得精细而开阔。这些神奇的“眼睛”是怎样工作的你能说出它们的工作原理吗1知道显微镜、望远镜的基本结构和原理;尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。2了解望远镜
第5节显微镜和望远镜显微镜和望远镜 你是否看过木星的照片你是否想过,若能飞近土星环,那是件多么令人兴奋的事!你可能想不到,1600年以前没有任何人看到过木星和土星环。直到1609年,望远镜发明后才使地球人看见了那些天体。木 星土 星 环【知识与技能】1了解显微镜、望远镜的基本构造,掌握显微镜和望远镜的原理。2了解我们看到的物体大小与视角的关系。学习内容:显微镜和望远镜【自学检测】学习指导:阅读课本
第5节显微镜和望远镜教学目标:1.知识与技能通过活动,了解望远镜和显微镜的基本结构。2.过程与方法学习从物理现象中归纳科学规律的方法,通过两个透镜的组合,培养发散思维的能力。尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3.情感态度与价值观。通过探索活动,体验探究的乐趣,乐于观察试实验。了解望远镜和显微镜的发展历程,初步认识科学技术对于社会发展和人类生活水平的影响。学习重点:显微镜
导入新课这个仪器我们在生物实验课上是不是用过?这是什么?科学家在观察夜象时,要用什么?一般的放大镜,放大倍数有限,要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体,就要使用显微镜。1显微镜显微镜结构图物镜目镜第一次:“倒立”、放大、实像第二次:“正立”、放大、虚像 显微镜的光路图物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像。把物体的像放大2、显微镜的原理用凹面镜作为反光镜,起聚光作用。作用:看清楚微小的物体。经过
3 五、 显微镜和望远镜 【教学目标】 1.知识与技能 ●了解显微镜和望远镜的基本结构。 2.过程与方法●通过观察引导学生发散思维。 ●培养学生[此文转于斐斐课件园?]综合运用所学知识的能力。 3.情感态度与价值观●初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 【教学重难点】重点:知道显微镜和望远镜的基本结构。难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。【教学方法】实验
八年级物理《3-3显微镜和望远镜》导学案年级:八年级 科目:物理 课型:新授 备课人:戚长青审核:八年级物理组 课时:1课时 2011-11-5课前复习:通过上面的学习我们已经掌握了很多凸透镜的知识.下面请同学们回忆一下回答以下问题:1照相机成???? 立的??? 的???? 像物体在????????????? 像在??????????? ?
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