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  《汶川在呼唤》尊敬的老师们亲爱的同学们晚上好：我为大家朗诵的是《汶川在呼唤》漫山起伏的大地能否找回昨日的残稿我深知失重的风暴带有连绵不绝的死亡汶川啊﹗坟墓开始于五月的散步没有谁能站在震灾的废墟中再次看再次看到真实的汶川大地从背后伸出的双剑之手让所有的目光开始疼痛让2008年得初夏格外寒冷让我从春天聚集的花朵聚集成大地的愤怒谁在紧贴着我们的面颊在天空下我听见汶川的无以复加的呼喊血液的质地让祖国的城市

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   英文经典诗歌朗诵：Clement Clarke Moore - Twas the Night Before ChristmasTwas the night before Christmas when all through the houseNot a creature was stirring not even a stockings were hung by the chimney

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  《中国古典诗歌之格律诗的朗诵》教学设计学科中国语言文学专业语言学及应用语言学课程教师口语适用对象具有较好普通话口语基础的各科师范类大学生教学背景诗歌朗诵课程开设在大学一年级的下学期主要是因为经过一个学期的普通话基础的训练学生已经具备了朗诵的基本条件需要进行口语表达的提高训练-朗诵师范类的学生担负着未来教书育人的重任富有感情的朗诵就尤为重要于是我们在原本教师口语课只教授普通话的基础上增加朗诵课

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  雪花的快乐假如我是一朵 t _blank 雪花　翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向飞飏飞飏飞飏这地面上有我的方向不去那冷寞的幽谷不去那凄清的山麓也不上荒街去惆怅飞飏飞飏飞飏你看我有我的方向在半空里娟娟的飞舞认明了那清幽的住处等着她来花园里探望——飞飏飞飏飞飏——啊她身上有 t _blank 朱砂梅的清香那时我凭借我的身轻盈盈的沾住了她的衣襟贴近她柔波似的心胸——消溶消溶消溶——溶

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  爱我中华(齐唱)五十六个星座五十六枝花五十六组兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华……(齐读)是啊我们离不开祖国(男生读)为什么人们总是把祖国比作母亲(女生读)因为无论其他的什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情(齐读)而只有母亲这个词才能表达我们对祖国最忠诚最纯洁最真挚最深厚最伟大的感情.(齐读)是啊祖国——母亲母亲——祖国就是这样紧密相连连成了一体 (男生读)当祖国贫