孙家湾中学九年级上册数学学案班级 课题:相似三角形性质及判定 (1) 教学目标:知识与技能:了解相似三角形的定义会正确运用相似符号表示两个相似三角形并能正确找出相似三角形的对应边和对应角过程与方法:经历三角形相似的定义和判定定理1的过程并能利用判定定理1判定两个三角形相似情感态度与价值观:进一步体会数学内容之间的联系初步认识特殊与一般之间的辩
相 似 三 角 形CAEE若AC=3AO=1.写出三点的坐标.CBA因此 得 x=36(毫米)答:-------C
如图中.求和的长 2. 如图1-13中 求证:是和的比例中项3. 如图梯形ABCD中点EF分别在ABCD上如果求证:.4. 在中D是AC边上的一点BD=BC求证:5. 如图圆内接的角平分线CD延长后交圆于一点E求证:.6. 在内任取一点D 连接AD和BD 点E在外.求证:∽7. 如图已知ADBE分别是中BC边和AC边上的高H是ADBE的交点求证:⑴ AD ·BC=BE·A
嫩江一中高二数学导学案 选修4-1设计奚宁审核人奚宁授课时间学生课前批改课后批改课题:相似三角形的判定和性质(1)学习目标:1.掌握两个三角形相似的判定条件(三个角对应相等三条边的比对应相等则两个三角形相似)——相似三角形的定义和三角形相似的预备定理(平行于三角形一边的直线和其它两边相交所构成的三角形与原三角形相似).2.会运用两个三角形相似的判定条件和三角形相似的预备定理解决简单的
相似三角形的判定和性质学生授课日期教师授课时长知识定位1、知道三角形相似的判定定理2、知道相似三角形的性质,并且能灵活运用3、相似三角形的判定和性质的综合应用。4、综合压轴题思路分析和总结相似三角形的判定和性质是中考的必考点,占的分值较高,从填空到压轴题等等,填空题较简单,压轴题主要是性质的综合应用。知识梳理1相似三角形的判定: (1)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等
相似三角形的判定和性质学生授课日期教师授课时长知识定位1、知道三角形相似的判定定理2、知道相似三角形的性质,并且能灵活运用3、相似三角形的判定和性质的综合应用。4、综合压轴题思路分析和总结相似三角形的判定和性质是中考的必考点,占的分值较高,从填空到压轴题等等,填空题较简单,压轴题主要是性质的综合应用。知识梳理1相似三角形的判定: (1)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等
名师大讲堂·2013 高考总复习《数学》(理科)
相似三角形的判定和性质B ′C ′A ′BCA乐成镇第五中学547245ABC303648FDE下面两个三角形相似吗为什么ABCDEDE ∥BCABC40°80°60 °80°议一议(图一)(图二)(图三)(图四)两个三角形相似的判定方法:4.两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 5.三边对应成比例两三角形相似 3.有两个角对应相等的两个三角形相似 2. 平行于三角形一边的直线和其他两
本题考点:相似三角形的判定相似三角形的性质难度:中(本题满分10分)如图在Rt△ABC中CD为斜边AB上的高且AC6厘米AD4厘米则 BC的长为( )厘米 厘米 厘米 厘米∵CD为斜边AB上的高∴△ACD是直角三角形.∴CD(厘米).∵∠ACB∠ADC90°∠A∠A∴Rt△ABC∽Rt△ACD.∴即解得BC3(厘米).答案:C : : 版权所有 不得复制
高清视频学案 2 / 2 相似三角形的判定及有关性质北京四中 侯彬一、相似三角形:两个三角形的对应角相等,对应边成比例相似三角形判定定理 判定定理1:两角对应相等的两个三角形相似判定定理2:三边对应成比例的两个三角形相似判定定理3:两边对应成比例,并且夹角相等的两个三角形相似相似三角形的性质 性质定理1:相似三角形对应边上的高、中线和它们的周长比都等于相似比性质定理2:相似三角形的面积比等于相似
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