不管是为了能够顺利通过教师资格证的考试还是教师招考的考试或者更是为了能够在将来成为一名真正意义上的好教师我们都不得不把一些教育理论内化于心??? 通过梳理我发现有四大理论是非常重要的从功利的角度讲掌握了这些理论对我们的招教考试也是非常有益的??? 一 建构主义理论??? 建构主义是近年来从皮亚杰布鲁纳等人的理论基础上发展起来的认知主义理论的一个分支建构主义认为知识不是通过教师传授得到而是学习者在一
新教师必须掌握的四大教育学理论不管是为了能够顺利通过教师资格证的考试还是教师招考的考试或者更是为了能够在将来成为一名真正意义上的好教师我们都不得不把一些教育理论内化于心 HYPERLINK t _blank 中公教师考试网小编帮大家梳理了新教师必须掌握的非常重要的四大理论同时这些理论的掌握对参加招教考试的考生也是非常有益的一建构主义理论建构主义是近年来从皮亚杰布鲁纳等人的理论基础上发
篮球普修理论需要掌握的知识点篮球运动概述1.篮球运动是由美国马萨诸塞洲斯普林菲尔德学院体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明的2.初试时期的篮球活动是取材于民间儿童将类似的足球投掷到桃筐中去的游戏而逐渐完善形成篮球运动3现代篮球运动由游戏演进为竞技篮球运动是经过一个漫长的实践过程的它经历了从构思设计—初始尝试—建章完善—推广宣传—立项人世—普及提高—创新发展几个阶段4初步制定了13条比赛规则明确规定了上
专家教你轻松掌握教育心理学之学习理论考生在复习教育心理学中的一般学习理论这章时往往会觉得理论多人物多复习了一段时间就会出现混淆现象而这部分的考题往往没有我们想象的那么难比如桑代克认为学习是一个(尝试错误)的过程巴甫洛夫的经典性条件反射理论包括(获得与消退泛化与分化)斯金纳提出了(程序教学)(布鲁纳)强调学习过程中知识结构的重要性等等如果考生对这章的框架体系十分熟悉的话解答这类题目都会变得非常容易可
第八章 学习策略第一节 学习策略概述 一学习策略的含义 学习者为了提高学习的效果和效率有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案即学习策略 二学习策略的特征 1.学习策略是学习者为了达到学习目标而积极主动使用的 2.学习策略是有效学习必需的? 3.学习策略是有关学习过程的 4.学习策略是学习者制订的学习计划由规则和技能构成 三学习策略的构成 学习策略概括为认知策略元认知策
第十一章 心理健康教育第一节 心理健康概述 一心理健康 心理健康指的是个体既能适当地评价自我接受自我又能与他人和谐相处既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境又能不断完善和保持自身的人格特征同时具有良好的自我节制和调控能力并在认知功能情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态 二心理健康的标准 在借鉴国外学者研究的基础上一般认为心理健康水平可以从以下几个方面进行评估 1.情绪稳
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布鲁姆的掌握学习理论一布鲁姆生平????布鲁姆? 美国当代著名心理学家和教育学家芝加哥大学荣誉教授?伊利诺斯州西北大学教育学教授?国际教育成就评价协会(IEA )?的创始人之一1986?年?9?月来华讲学?并被授予华东师大名誉博士主要教育著作:《教育目标分类学?第一分册:认知领域》1956 《每个孩子都能学会掌握》1973?二掌握学习理论????(一)?产生背景????布鲁姆对掌握学习的研究目的就
教师招考教育学理论测试题二一不定项选择题(每题1分共30题每题有一个或多个答案多选或少选均不得分)1.教育的本质属性是( )A.社会性 B.生产性C.育人性D.阶级性2.古代教育的功能更注重( )A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能3.下列哪些是孔子的理论( )A.有教无类 B.长善救失C.因材施教D.学思结合4.苏格拉底法又称( )A.问答法B.讲授法C.发现法D.雄辩术5.下列(
第十四章 教学测量与评价 第一节 教学测量与评价概述 一教学测量与评价的基本概念 (一)教学测评的概念 在教学过程的所有环节中教师运用各种手段和方法搜集教学信息描述分析和判断学生的学习状况这些活动被称为教学测评完整的测评过程包括测量和评价两方面 (二)教学评价与测量及测验的关系 教学评价不等同于测量和测验测量主要是一种收集和数据的过程是根据某种标准和一定的操作程序将学生的学习行为与
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