相关文档

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师李昕微课名称初识从句知识点来源□学科：英语 □年级：六年级 □教材版本：香港朗文 □所属章节：Chapter 6Part A录制工具和方法PPT录频软件设计思路从句对于第一次接触这类句型的小学生来说是有一定难度的若用常规方法给学生讲一堂语法课会让讲解变得生硬难免会让学生对新知识失去兴趣本微课的目的不

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师颜艺微课名称《比尾巴》知识点来源□学科：语文 □年级： 一年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：第十课录制工具和方法录像机设计思路《比尾巴》是义务教育人教版第三单元中富有儿童情趣的一首儿歌一年级孩子非常喜欢小动物对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然在学前教育中大多数的孩子都接触过这首儿歌这些有利因素为本节课的教学奠定了坚

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师黄雅雯微课名称《保护环境保护地球》知识点来源□学科：品德与社会 □年级：五年级 □教材版本：粤教版 录制工具和方法PPT HYPERLINK =rote camtasia 录屏设计思路首先让学生了解地球的美丽还有地球给予人类的宝贵资源然后说说如今的资源被人类不加节制的使用导致至今地球的危机最后通过一

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师杨艾欣微课名称 认识一元一次方程(二)——等式的基本性质知识点来源□学科：数学 □年级：七年级上 □教材版本：北师大版 □所属章节：第五章第一节第二课时录制工具和方法PPT以及Camtasia Studio 6设计思路根据七年级学生活泼对数学学习充满热情微课是以数学实验室里两组关于天平平衡的实验根据实验结

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师王建鹏微课名称古文的翻译方法知识点来源□学科：语文 □年级：高一 □教材版本： 人教版 □所属章节：第二单元录制工具和方法CS录屏软件设计思路先向学生陈述翻译能力的重要性：文言文的翻译水平直接决定学生的阅读水平在分别举例介绍方法最后指出应对策略教学设计内 容教学目的①知识与能力目标：掌握常见的文言知识提高古文阅读能

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师甘雪林微课名称Two Brothers ---There are and There is(巧记There be 句型用法)知识点来源□学科：英语 □年级：二年级 □教材版本：新派2 □所属章节：Unit 2 On the Playground录制工具和方法设计思路把There are 和 T

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师曾灵娜微课名称写好拟人句知识点来源□学科：语文 □年级： 二年级下册 □教材版本：人教版 □所属章节：第一单元录制工具和方法Camtasia Studio 6 录播设计思路语文新课标中对比喻拟人排比等常见的修辞进行了要求提出需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上在实际运用中逐步体味把握但在实际教

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师周晓平微课名称《圆周率的历史》知识点来源□学科：数学 □年级： 六年级(上册) □教材版本：北师大版□所属章节：第一单元《圆》第五节录制工具和方法Camtasia Studio 8(屏幕录制工具)?设计思路 以淘气的思考情境圆的周长与直径有什么关系引入圆周率进而展开思考：圆周率是怎么被发现的呢又是怎么计算出来的呢藉此以时间为线

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师彭渝丹微课名称巧用思维导图整理古诗词知识点来源□学科：语文 □年级：六年级 □教材版本：人教版 □所属章节：第六单元录制工具和方法Camtasia Studio 8?power?point设计思路指导学生利用思维导图发散自己的思维学会整理分类所学的古诗词教会学生整理归纳知识的学习方法教学设计内 容

• 微课教学设计模板.doc

  微课教学设计模板 授课教师黄燕微课名称《哪座房子最漂亮》知识点来源□学科： 语文 □年级： 一年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：一年级上册课文第4课录制工具和方法Camtasia Studioppt录制设计思路在本课中学生初次接触叠词在课文四个叠词的基础上进行拓展学习运用换词体验从身边事物找叠词叠词找朋友看图说叠词等环节将