大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 7.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学新课程 新思想 新理念比的应用激趣引入实践应用探究新知奶茶3 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比小调查从中你可以获取什么信息7 3月12日是植树节学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班怎样分配才合理平均分配 李明与黄华合办股份制食品有限李明出资

  • 认识__PPT件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用 3月12日是植树节学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班怎样分配才合理平均分配 李明与黄华合办股份制食品有限李明出资20万元黄华出资30万元两年后盈利150万元怎样分配利润才合理 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫做按比例分配 把

  • 九_(A案).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 练习件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用云合小学 钟金桃一说出下列每句话的意思1 一本书已看页数和剩下页数的比是2:12 苹果筐数和橘子筐数的比是3:43 一个长方形长和宽的比是5:34 男生与全班人数的比是4:9二用比表示下列数量间的关系1 合唱组是美术组的3倍2 大米袋数是面粉的1·5倍3 公牛头数是母牛的134 摩托车辆数是自行车的25三(1)已知

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教人:郭先萍前提测评1我们在教学中学过平均分平均分的结果有什么特点(           )2一瓶500mL的稀释液其中浓缩液和水的体积分别是100mL和400mL(1)浓缩液和水的体积比是( ):(  )(2)浓缩液和稀释液的体积比是( ):(  )(3)水和稀释液的体积比是( ):(   )每份都相等1 

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用—— 按比例分配 六(4)班 教师:邱昌明 六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 :2 (1)男生人数是女生人数的( )(2)女生人数是男生人数的( )(3)男生人数占全班人数的( )(4)女生人数占全班人数的( )3 22

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级奥数举一反三比的应用(一)执教者:陈民良 修一段路已经修的米数与剩下的 米数的比是4 ∶5可以把已修的米数看作( )份剩下的就有( )份这段路共有( )份已经修的是剩下( )剩下的是已修的( )已经修的占这段路的( )剩下的占这段路的(

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标:了解比在生活中的广泛应用探索按比例分配的解决方法并能用来解决有关实际问题2.能力目标:培养大家自主探索解决问题的能力3.情感目标:思想渗透并树立用自己学来的知识帮助解决问题的意识复习:表示的意义是( )表示的意义是( )把1平均分成5份取出其中的3份把1

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教版义务教育小学数学第十一册比的应用数学兴趣小组男生和女生的人数比是5:4 从这组比中你能推断出什么信息呢 从这组比中你能推断出什么信息呢 复习:你还可以从中推断出这个兴趣小组的男生和女生可能各有多少人吗 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来分配这种分配的方法通常叫做按比例分配 按比例分配500毫升稀释液

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级奥数举一反三比的应用(一)执教者:陈民良 修一段路已经修的米数与剩下的 米数的比是4 ∶5可以把已修的米数看作( )份剩下的就有( )份这段路共有( )份已经修的是剩下( )剩下的是已修的( )已经修的占这段路的( )剩下的占这段路的(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部