第三篇 第2章 第六节一阅读下面的文言文完成15题数千里外得长者时赐一书以慰长想即亦甚幸矣何至更辱馈遗则不才益将何以报焉书中情意甚殷即长者之不忘老父知老父之念长者深也至以上下相孚才德称位语不才则不才有深感焉夫才德不称固自知之矣至于不孚之病则尤不才为甚且今之所谓孚者何哉日夕策马候权者之门门者故不入则甘言媚词作妇人状袖金以私之即门者持刺(名帖)入而主者又不即出见立厩中仆马之间恶气袭衣袖即饥寒毒热不
第二讲 排列与组合重点难点重点:排列与组合的定义、计算公式,组合数的两个性质.难点:组合数的性质和有限制条件的排列组合问题.知识归纳1.排列从n个不同元素中,取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示.(1)当mn时的排列称为选排列,排列数(2)当m=n时的排列称为全排列,排列数
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一阅读下面的文言文完成15题怒 蛙 说日有乌月有蛙蛙与乌相遇乌戏蛙曰:若脔肉耳跃之高不咫尺焉能为哉蛙曰:吾已矣若无靳我乌曰:若亦能怒邪蛙曰:吾翘吾腹翳太阴之光呀吾颐啖其壤瞠吾目列星不能辉奚不能怒若不吾信月于望吾怒以示若其望月果无光他日蛙遇乌曰:曩吾怒得毋惕乎乌曰:若焉能惕我哉吾振吾羽翳太阳之光肆吾咮啄其壤徐以三足蹴之天下不敢宁而居吾视若之怒眇矣奚以若惕为若不吾信月于朔吾怒以示若其朔日果无光啬人伐鼓
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第五篇 第3章 第二讲一选择题1.已知{abc}是空间一个基底pabqa-b一定可以与向量pq构成空间另一基底的是( )A.a B.b C.c D.无法确定[答案] C[解析] ∵abc不共面∴pqc不共面若存在xy∈R使cxpyq(xy)a(x-y)b∴abc共面矛盾.2.已知ABCD是四面体O是△BCD内一点则eq o(AOsup6(→))eq f(13)(e
课后强化作业[例1] 已知abc∈R且abc1求证: [解析] 根据贝努利不等式可知(1x)n>1nx的条件为x>-1(n∈Nn>1)(1x)n≥1nx的条件为x>-1n>1或n<0(1x)n≤1nx的条件为x>-10<n<1.故④⑤正确 ①②③都错.
走向高考 · 语文 · 新课标版 作文 走向高考 · 语文 · 新课标版 专题三 作文的开头结尾 走向高考·语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版问 题 突 破 1方 法 突 破 2写 作 训 练 3问 题 突 破方 法 突 破写 作 训 练
●课程标准(1)在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别.(2)通过实例,了解两个互斥事件的概率加法公式.(3)通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.(4)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率,初步体会几何概型的意义.(5)通过阅读材料,了解人类认识随机现象的过程.●命题趋势本
第一篇 第一章 第三节1.下列词语中加点的字读音全都相同的一组是( )A.桔梗 豆秸 诘问 佶屈聱牙B.漯河 一摞 炮烙 丢三落四C.粳稻 腈纶 茎叶 蚕食鲸吞D.妊娠 烹饪 任用 色厉内荏【答案】C【解析】C项全读jīnɡA项依次读jiéjiējiéjíB项依次读luòluòluòlàD项依次读rènrènrènrěn2.下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是(
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