Unit 1 Whats he like第二课时教学设计一.教学内容Part A lets learn ask and answer 二.教学目标1.继续学习能够正确听说朗读Who is … HeShe is…Whats heshe like HeShe is …Is heshe…Yes heshe is. No heshe isnt.等询问某人是谁怎么样的相关交际用语2.能够正确听说认读
PEP小学英语五年级上册一单元第一课时教案一教学目标与要求1.能听懂问句:Whos your art teacher Whats he like 并能做出正确回答2.能够听说读写单词old short thin tall strong并能在上下文中理解其意思3.能够看懂指示语并按照指令完成Lets find out中的简单任务找出正确的画面4.能够听懂会唱歌曲My New Teacher二教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 5 What does she do Lesson 1 请同学们认真朗读58页lets learn中的单词用红色笔画出不会读或翻译的句子2分钟后指名交流Guiding 1singer歌唱家歌手awriter作家aTV reporter电视台记者aactor男演员anactress女演员a
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 5 What does she do Lesson 1 请同学们认真朗读58页lets learn中的单词用红色笔画出不会读或翻译的句子2分钟后指名交流Guiding 1singer歌唱家歌手awriter作家aTV reporter电视台记者aactor男演员anactress女演员a
第二课时【教学三维目标】1. 能听说认读单词know和our2. 能听懂会说句子Do you know Mr YoungHes our music teacher.I like funny teachers.3. 能听懂会唱歌曲Whos your teacher4. 能完成Lets try部分的听力任务5. 能与同学谈论各科老师的性格特征【教学重点】1. 能听说认读单词know和our2. 能听懂
教 学 设 计年 级五年级科 目英语备课教师吴海菊授课时间第 1 周 2 月 28 日课 题Unit 1 This Is My Day教学内容ALets learnALets play ALets talk ALets find outARead and write AMake a survey教学目标1.能够听说读写ALe
设计教师教学版本PEP Book 7备注栏执教教师 课题名称:教学年级六年级 Lets try Lets talk Group work Task timeC. Lets sing课 型新授课授课时间40分钟学生分析我们学校六年级的学生从三年级开始接触PEP教材但他们是从一年级就接触英语了所以他们已具备一定的英语听说基础良好的英语学习习惯一定的自学能力较强的接
The ball is in the is the ballbehind
PEP小学英语五年级上册第五单元第一课时????? Lets learn????教学设计???????????? ?????????扶余县五家站镇中心小学 徐洪娟本节课教学内容是教学我的房间教学的内容是房间里的陈设这对于学生来说是再熟悉不过了的因此易于学生的理解教师的任务则是创设有趣的教学情境让学生在不知不觉中学到新的知识避免学生学得生硬因此我根据本节课的特点实物比较多我用电脑打印了很多关
M m milkEat some bread.吃一些面包吧milkWhats some
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