相关文档

• 初中生物课学生识图能力的培养方法.doc

  初中生物课学生识图能力的培养方法龙山县第一中学　　张兴权摘要：识图题在生物学知识的考查中有着不可替代的作用这类试题既可以检测学生对基础知识的掌握情况又可以检测学生的观察理解分析判断和综合能力因此作为试题的一种基本类型识图题在生物学知识的考试题中固定下来几乎每一道非选择题都伴随有一幅插图所以在平时的生物教学中注重对学生识图能力的培养是非常重要的关键词：生物?? 复习??? 考试?? 识图能力复习课是

• 初中生物实验能力的培养.doc

  #

• 初中生物课堂中自主学习能力的培养.doc

  初中生物中自主学习能力的培养摘要： 学生具有了一定的自主 HYPERLINK :lunwenkjzkaoshi t _blank 学习能力就会缩短教与学之间的距离使学生由知识被动接受者向自主 HYPERLINK :lunwenkjzkaoshi t _blank 学习者转变真正成为 HYPERLINK :lunwen.c

• 心得：初中物理教学中培养学生学习自学能力的方法.doc

  参加《初中物理教学中培养学生学习自学能力的方法》课题活动的心得体会詹仕江自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力它是一种综合能力人的一生获得的知识和技能其中只有少数是从老师那里学来的而大部分则是通过自学和实践获得的自学能力是学生所有能力的基础自学能力的培养对学生获得知识增强和培养其它能力有促进和加速作用自学能力是一个人可持续发展的重要能力当今世界科学技术发展日新月异新知识大量涌现一个人

• 初中生说话能力培养的原则与方法.doc

  初中生说话能力培养的原则与方法淮安市楚州区平桥镇初级中学 樊重礼 邮编223219摘要：初中生说话能力的培养应遵循大语文 原则阶段性原则灵活多样原则及时评价原则随机训练有序训练拓展训练强化训练交错开展旨在增强学生对语文学习的兴趣提高学生的全面素质关键词：说话能力 原则 方法说是人们交流思想传播信息的重要途径培养学生的说话能力不但可以提高学生的全面素质也增强了学生对语文学习的兴趣但由于升

• 生物教学中学生自学能力的培养.doc

  #

• 培养学生的识字能力.doc

  浅谈低年级学生识字能力的教学方法 广西百色市东笋小学 黄爱珍 在教学中我教给学生丰富多样的识字方法让学生在轻松愉快的环境中识字只有营造出识字教学的良好氛围不断激发学生体验识字的乐趣才能使成为学生学习的乐园 　　教师应掌握汉字规律在识字教学中力争营造出一种自主协作创新的识字教学情境寓教于乐减轻学生负担引导学生自主识字提高识字能力为

• 中学生生物实验能力培养.docx

  #

• 初中阶段学生的口语能力培养的几种方法.doc

  初中阶段学生的口语能力培养的几种方法 初中是学生英语口语能力培养的初始阶段对其以后的发展意义重大如何在不影响课程进度的前提下省时而又有效地开展口语教学活动我有以下几点体会 ①Say something about your friendbedroomschool… 在学完一至两个单元后可抽出一节课专门让学生谈一 谈自己的朋友卧室学校或教室等等这一口语活动在初一第一学期就可以做为了

• 初中生物实验教学中观察能力的培养.doc

  #