相关文档

• 学生评价的基本方法.doc

  学生评价的基本方法提到学生评价人们很容易立刻联想到考试与分数其实考试只是评价学生的方法之一分数也只是学生发展情况的衡量指标之一那么评价学生都有哪些有效的方法和手段呢了解并掌握这些方法和手段是我们实施学生评价改革探索建立促进学生发展的评价体系的前提和基础下面就介绍几组基础教育实践中常用的学生评价方法一诊断性评价诊断性评价又称准备性评价是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困

• 课堂教学评价的基本方法.doc

  教学评价的基本方法余林 主编一量表评价法?（一）概述?1.概念?量表评价法是传统教学评价中最常采用的方法它是事先确定好需要进行评价的指标并给出评价的等级在评价过程中评价者对照教学的实际状况逐项给出相应的等级评定?以下是北京市中小学教学评价表（北京市教材编审部：《北京市21世纪基础教育课程教材实验—课程教学评价方案（试行）》内部）?表8－1中小学教学评价表?学校：　　　　年级

• 3森林生态效益价值评价的基本方法.doc

  3森林生态效益价值评价的基本方法森林生态效益价值评估的研究是一项工作量大且具有挑战性的工作由于森林生态效益的多样性各国国情和计量目的的不同以及人们对这一领域研究程度的限制生态效益经济计量方法表现出多样性和不确定性3.3.1按照森林生态效益价值评价所采用的理论基础分类 ()l价值法V(alueMhetdo)该方法主要以产生生态效益的森林效能所承担的价值量或以森林效能引起的土地级差收入社会劳动节

• 课堂教学评价的基本方法-量表.doc

  _教学评价的基本方法余林 主编一量表评价法?（一）概述?1.概念?量表评价法是传统教学评价中最常采用的方法它是事先确定好需要进行评价的指标并给出评价的等级在评价过程中评价者对照教学的实际状况逐项给出相应的等级评定?以下是北京市中小学教学评价表（北京市教材编审部：《北京市21世纪基础教育课程教材实验—课程教学评价方案（试行）》内部）?表8－1中小学教学评价表?学校：　　　　年

• 经济效益评价的基本方法.ppt

  第三章 经济效益评价的基本方法第一节：经济效益评价的基本原理一、经济效益所谓经济效益是指人们在经济实践活动中取得的有用成果与劳动耗费之比，或产出的经济成果与投入的资源总量之比。 有用成果经济效益= 劳动消耗经济效益=有用成果劳动消耗劳动消耗是指在生产过程中消耗的活劳动和物化劳动有用成果是指所取得的增加产量、提高质量、降低成本、提高利润等的结果。二、经济效益评价指标体系1、劳动收益类指标1）、产品数

• 安全评价的基本方法及其特点.doc

  #

• 经济效益评价的基本方法.doc

  #

• 第三章-经济效益评价的基本方法.ppt

  #

• 第三章经济效益评价的基本方法.ppt

  例如某投资者投资100万购买一个小型公寓项目当年即开始出租估计投入运营后各年的净租金收入稳定在10万元求该项的静态投资回收期此方案的投资回收期是多少呢差额投资回收率是差额投资回收期的倒数公式为两个指标应用的前提是：互比方案的收益相同计算题

• 学生素质评价的系统方法.doc

  #