#
教学课题第三节 重力授课地点物理实验室授课教师杨学武授课时间年 月 日教 学目 标1.知识与技能:(1)知道重力是由于地球的吸引而产生的.(2)理解重力与质量的正比关系(3)能用G=mg计算有关的问题2.过程与方法:(1)通过参与探究活动学习拟定简单的的科学探究计划能收集实验信息.(2)通过分析实验数据学习信息处理的方法有初步信息处理的能力和初步的分析概括能力3.情感态度与价值观:
#
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放3、重力一、填空题1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫____________,它的方是____________的,利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否____________,还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否_____________。2、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到____________
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第七章第四节《重力》导学案课前预习学案1、什么叫力?力的作用效果与什么因素有关?2、用力的图示法表示力时,通常用___________把力的________都表示出来,具体作法是:沿力的________,画一条线段,线段的长短表示________,在线段的末端画个箭头,表示力的________,用线段的________或________
一点通教学网 7 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节重力【学习目标】1.明确重力是怎样产生的.2.确认重力的方向和作用点,并能用来解释有关现象.3.理解重力的大小与质量成正比,它们的比值为g.会用公式G=mg进行计算.【板书】一、重力G(gravity):由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力.二、重力的三要素1 重力的方向:总是竖直向下2 重力的大小(1)实验探究:
第七章 第一节质量导学案学习目标:重点: 1质量是物体的基本属性2托盘天平的结构一般知识: 质量的国际单位及换算自主学习:阅读课文P116—P118完成下列问题1物理学中把 叫做物体的质量2质量是物体的一个 它与物体的 无关(背诵)3单位:质量国际单位_
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 力 导入新课:什么是力 人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面人对车有推的作用人施加了力车受到了力手对弹簧有拉的作用手施加了力弹簧受到了力起重机对重物有提的作用起重机施加了力重物受到了力压路机对路面有压的作用压路机施加了力路面受到了力实例分析(a)运动员用力举起杠铃(b)顽皮的大象
手对弹簧有拉的作用(b)顽皮的大象用力向下压跷跷板人地球与月球之间有引力竹子形状改变总结:力可以使物体的运动状态发生改变速度大小发生改变(动 静快 慢)踢足球时用力越大球就飞得越远在受力物体上沿力的方向画个箭头表示物体在这个方向上受到了力F受力物体单位:《作业》28页 10.在图中画出与水平方向成 30°角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图A控制:大小方向相同再见
一点通教学网 44 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第七章第三节 重力练习题一、填空题1、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是 _____ kg,重力是 _______N 2、交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块如图4所示的标志牌,它表示的物理意思是??????????????????????? ;一辆总重为392000N的卡车?
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报