单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决关于面积计算问题的策略花梨小学:黄菁1使学生在解决有关面积的计算的实际问题的过程中学会用画直观示意图的方法整理相关信息能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系确定解决问题的正确的思路2使学生在对解决问题过程的不断反思中感受用画示意图的方法整理信息对于解决问题的价值体会到画图整理信息是解决问题的一种常用策略3使学生进一步积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决行程问题的策略苏教版四年级数学下册花梨小学:黄菁教学目标本节课我们主要来学习解决形成问题的策略同学们要掌握用列表和线段图法解决形成问题的步骤能够用自己喜欢的方法解决相关的实际问题每分要走70米4分才能到 你知道我家到学校有多远吗学校小明家小芳家小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图)经过4分两人在校门口相遇
有一次爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿让他计算一下这只灯泡的容积是多少阿普顿是普林顿大学数学系高材生又在德国深造了一年数学素养相当不错他拿着这只梨形的灯泡打量了好半天又特地找来皮尺上下量了尺寸画出了各种示意图还列出了一道又一道的算式一个钟头过去了爱迪生着急了跑来问他算出来了没有正算到一半阿普顿慌忙回答豆大的汗珠从他的额角上滚了下来才算到一半爱迪生十分诧异走近一看哎呀在阿普顿的面前好几张白纸上写满
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 (1) 梅山小学有一个长方形花圃(如下图)谁能算出花圃的占地面积 8米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 6-210÷3155756-210÷3×3-1021881066-210÷3×3-1021881066-210÷315575甲乙两杯果汁共有400毫升甲乙甲杯倒入乙杯4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学上册解决问题的策略像这样问题的答案不唯一我们把结果一种一种的列举出来这种解决问题方法叫做一一列举 王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃怎样围面积最大王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃怎样围面积最大101王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃怎样围面积最大92王大叔用22根1米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桃树:3行每行7棵 杏树:8行每行6棵梨树:4行每行5棵 桃树梨树3行4行每行7棵每行5棵摘录列表学校体育组购买了足球3个篮球4个排球5个足球每个30元篮球每个20元排球每个10元41棵桃树梨树3行4行每行7棵每行5棵41棵桃树梨树行4行每行7棵每行5棵4×5=20(棵)41-20=21(棵)21÷7=3(行)41棵桃树梨树3
站长站素材 SC.chinaz解决问题的策略环峰小学 李作艳苏教版四年级上册 小华用去多少元小明3本18元小华小明小华小明3本18元小华5本元小明小华3本5本18元元小明3本18元小华5本元 小华用去多少元小明3本18元小华5本元18÷3=6(元)5×6=30(元)答:小华用去30元或18÷3×5=6×5=30(元)从条件出发考虑根据买3本用去18元可以先求出一本的价钱从问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小军用去42元买笔记本能 买多少本小军用去42元买笔记本能 买多少本小军用去42元买笔记本能 买多少本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2009-4-15《解决问题的策略》苏教版四年级下册复习完成下表长(米)宽(米)面积(平方米)78复习一个长方形长9厘米面积63平方厘米宽是多少复习8分米分米72平方分米梅山小学有一块长方形花圃长8米在修建校园时花圃的长增加了3米这样花圃的面积就增加了18平方米原来花圃的面积是多少平方米梅山小学有一块长方形花圃长8米在修建校园
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