相关文档

• 4.4_练习十五.docx

  练习十五填一填。（1）6+6+6+6=（ ）×（）（2）2×3=（ ）+（ ）+（ ）（3）二六（ ） 三五（ ） （）三十 （）得四六六（）（ ）十六（4）（ ）×（）=12 （ ）×（）=12（ ）×4+5=25 6×（）-5=25（5）6个4相加，和是（ ）；5乘6，写成乘法算式是（ ）。（6）一个乘数是3，另一个乘数是6，积是（ ）。2判断。（1）5与3的和是多少？可以写成5×3=15

• 4.4_练习十五.pptx

  练习十五表内乘法（一）什么是乘法？请举例说明。求几个相同加数的和，可以用乘法表示。6+6+6=6×32+2+2+2+2=2×5读作：4乘6等于24乘法算式各部分的名称及读法是什么？4 × 6 ＝24 把加法算式改写成乘法算式。3×3=96×5=302×4=85×4=201-6的乘法口诀是什么？五五二十五一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二三三得九

• 4.4_练习十.docx

  44 练习十选一选。三位数加三位数，和是（ ）。A三位数 B四位数 C三位数或四位数（2）一个数减去329差488，这个数是（ ）。A817B707C159（3）下列算式中，得数大于300的算式是（ ）。A800-587B598-203 C89+2012竖式计算。546+389=900-673=405-198=404+185=3学校图书馆有604本科技书，比文艺书多116本，文艺书有多少本？答

• 9.4_练习二十五.doc

  练习二十五1填空一个数的个位和十位都是1，这个数是（）。2 选择题（1）分针指向12，时针指向2时是（）时。A2时 B12时C14时D无法判断（2）计算7+8时，先算（），再算（ ）。A7+3=1010+5=15B7+4=1111+3=14C无法计算 3、看图列式。？个4小朋友站成一排，从前数小丽排第8，从后数小丽排第9，一共有多少个小朋友？答案111 2（1）A、（2）A33+4=7（个）48+9-1=16（个）

• 4.4_练习十.pptx

  练习十万以内的加法和减法（二）计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1；计算时不要忘记加上进位数。772计算下列各题。21 3409990111811计算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。47计算下列各题。71813917········2计算下列各题并验算。差＋减数＝被减数159＋97=1 5 9＋9 761519 7+ 1 5 96

• 9.4_练习二十五.pptx

  练习二十五总复习位置准备课认识图形（一）6-10的认识和加减法11-20各数的认识认识钟表一年级上册知识点1-5的认识和加减法20以内进位加法总复习看图写数十位上的“1”表示一个十，个位上的“1”表示1个一。9111320填数 134 2 6 7 0 5 10 9 8 7 6 5 4 3钟面上时针和分针重合时是（）时。钟面上有短又粗的是（）针，又细又长的是（）针。时分12钟表知识我知道10时算一算

• 4.4_练习十三.docx

  412 练习十三112×31○13×2114×22○24×122一共有248本书，有2个书架，每个书架有4层。平均每层放多少本书？3聪聪家种了5行葡萄，每行8棵，平均每棵收获45千克葡萄。聪聪家一共收获多少千克葡萄？（2）如果把这些葡萄每6千克装一箱，然后用5辆三轮车运走，平均每辆三轮运多少箱？答案：＞＞248÷2÷4＝31（本）答：平均每层放31本书。（1）45×8×5＝1800（千克）答

• 4.4_练习十一.docx

  练习十一答案提示1第一个盒子里不可能摸到白球，第一个盒子里可能摸到黑球；第二个盒子里一定摸到白球。2抽到红桃的可能性最大，抽到方块的可能性最小。3 一共8份，一等奖画其中1份，二等奖画其中2份，三等奖画其中5份。（答案不唯一）

• 4.4_练习十三.pptx

  练习十三两位数乘两位数口算。31×3=14×50=190×2=17×400=60×900=24×5=9338070068005400012013×60=25×80=7802000×1 61 662 8 9×1 71 7971 118 8 8×2 43 7841 4 72 6 4 0×4 85 5004 42 2＝256＝289＝888＝26406691 3152424说一说，你是怎么算的？相同数位

• 4.4_练习十一.pptx

  练习十一可能性事件发生的确定性和不确定性是可以预知的是可以确定的 用“一定”或“不可能”来描述用“可能”来描述。事件发生的确定性和不确定性判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越多出现的可能性就越大。判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越少出现的可能性就越小根据随机现象结果进行推测1说一说指针可能停在哪种颜色上？2一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。掷一次，可能掷