练习十万以内的加法和减法(二)计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进1;计算时不要忘记加上进位数。772计算下列各题。21 3409990111811计算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。47计算下列各题。71813917········2计算下列各题并验算。差+减数=被减数159+97=1 5 9+9 761519 7+ 1 5 96
练习十五表内乘法(一)什么是乘法?请举例说明。求几个相同加数的和,可以用乘法表示。6+6+6=6×32+2+2+2+2=2×5读作:4乘6等于24乘法算式各部分的名称及读法是什么?4 × 6 =24 把加法算式改写成乘法算式。3×3=96×5=302×4=85×4=201-6的乘法口诀是什么?五五二十五一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二三三得九
练习十三两位数乘两位数口算。31×3=14×50=190×2=17×400=60×900=24×5=9338070068005400012013×60=25×80=7802000×1 61 662 8 9×1 71 7971 118 8 8×2 43 7841 4 72 6 4 0×4 85 5004 42 2=256=289=888=26406691 3152424说一说,你是怎么算的?相同数位
练习十一可能性事件发生的确定性和不确定性是可以预知的是可以确定的 用“一定”或“不可能”来描述用“可能”来描述。事件发生的确定性和不确定性判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越多出现的可能性就越大。判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越少出现的可能性就越小根据随机现象结果进行推测1说一说指针可能停在哪种颜色上?2一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷
44 练习十选一选。三位数加三位数,和是( )。A三位数 B四位数 C三位数或四位数(2)一个数减去329差488,这个数是( )。A817B707C159(3)下列算式中,得数大于300的算式是( )。A800-587B598-203 C89+2012竖式计算。546+389=900-673=405-198=404+185=3学校图书馆有604本科技书,比文艺书多116本,文艺书有多少本?答
练习十100以内数的认识方法一:有45个鸡蛋,每10个装一盒,可以装满几盒?圈一圈,有几个10?有4个10,可以装满4盒。方法二:有45个鸡蛋,每10个装一盒,可以装几盒?45里有4个十,5个一。有4个十,可以装满4盒。有45个鸡蛋,每6个装一盒,可以装满几盒?可以装满7盒。总结一下:你是怎么解决这类题的?可以圈一圈,能圈几个就能装几盒。5个装一袋,装了8袋。如果10个装一袋,可以装几袋?你有几种
练习十表内除法(二)用口诀解决除法实际问题的步骤1、根据题意列式;2、计算时,先看除数,除数是几,就想几的口诀。填一填。8975九七八五看谁算得对。72÷9= 28÷4= 5×9= 42÷7=64-8= 30÷6= 27÷3=54÷6=45÷9= 3×7=32÷8=56÷8=856575214594697 没用到“三九二十七”这句口诀的算式是()。D判断。√(1)72里面有8个9,也可以说有9个8
练习十分数除法分数除法计算方法分数应用题已知一个数的几分之几是多少,求这个数。已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。已知两个数的和(差)及这两个数的倍数关系求这两个数。工程问题。?跟踪训练解:设原计划生产x个零件。答:原计划生产800个零件。x=800跟踪训练解:设小麦有x吨。x =180390-180=210(吨)答:大米有210吨,小麦有180吨。?跟踪训练?=3(小时)填一填。(
练习十五填一填。(1)6+6+6+6=( )×()(2)2×3=( )+( )+( )(3)二六( ) 三五( ) ()三十 ()得四六六()( )十六(4)( )×()=12 ( )×()=12( )×4+5=25 6×()-5=25(5)6个4相加,和是( );5乘6,写成乘法算式是( )。(6)一个乘数是3,另一个乘数是6,积是( )。2判断。(1)5与3的和是多少?可以写成5×3=15
412 练习十三112×31○13×2114×22○24×122一共有248本书,有2个书架,每个书架有4层。平均每层放多少本书?3聪聪家种了5行葡萄,每行8棵,平均每棵收获45千克葡萄。聪聪家一共收获多少千克葡萄?(2)如果把这些葡萄每6千克装一箱,然后用5辆三轮车运走,平均每辆三轮运多少箱?答案:>>248÷2÷4=31(本)答:平均每层放31本书。(1)45×8×5=1800(千克)答
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