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  米 黑 板1选用合适的长度单位：米 或 厘米 铅笔长18（ ） 一棵大树高10（ ） 曲别针长3（ ） 一张床长2（ ） 教室长10（ ） 桌子高90（ ） 操场长200（ ） 一个杯子高10（ ） 桌子长100（ ）或是1（ ）

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  1米=100厘米80黄林益

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前小练习0cm1234567891011这是几厘米0cm12345678910110cm12345678910110cm1234567891011用厘米为长度单位测量教室的长度行不行不行为什么怎么办试一试认识米用米量认识米尺米尺上有什么有数字0 10 20 30……有格子0102030406070805090

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1米=100厘米010203040506070809010014厘米－8厘米=( )厘米40米5米=( )米 动脑算一算6451米-30厘米=( )米 70小组合作：动手量一量

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0cm12345678910110cm12345678910110cm1234567891011 拿这把尺子来试试看这样太麻烦了认识米用米量01020304060708050901001小格代表1厘米1大格代表10厘米1 米 认识长度单位 米 (m)1米=100厘米1米有10个10厘米就是100厘米这把1米的尺子上有10

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第2课时 认识米 用米量.ppt

  第2课时 认 识 米 用 米 量 第 1 单元 长度单位上一节课我们学习的长度单位是什么？量比较短的物体可以用什么测量？请同学们在刻度尺上指出2厘米、 3厘米、5厘米的实际长度。一、创设情景，新知导入 量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m” 表示。量一量，黑板有多长？ 一米有多长？1米=100厘米米和厘米都是长度单位，1米=100厘米。量比较长的物体或距离时，应该用米尺量，用米作单位。

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  《认识米 用米量》教学方案教材来源：小学二年级《数学》教科书人民教育出版社2012年版内容来源：小学二年级数学（上册）第一单元主 题：认识米 用米量课 时：第三课时授课对象：二年级学生 设计者： 周建丽目标确定的依据1．课程标准的相关要求（1）结合生活实际经历用不同方式测量物体长度的过程体会建立统一度量单位的重要性（2）在实际活动中体会幷认识长度单位米厘米能进行简单