相关文档

• 18.1_勾股定理_同步测控优化训练（含答案）.doc

  勾股定理一课前预习 (5分钟训练)1.已知在Rt△ABC中∠C=90°.(1)若a=3b=4则c=__________________(2)若a=6c=10则b=__________________.2.如图写出字母代表的正方形面积A=__________________B=__________________. 3.如图各图形中未知数到底是多少a=______________

• 18.2_勾股定理的逆定理_同步测控优化训练（含答案）.doc

  勾股定理的逆定理一课前预习 (5分钟训练)1.下列各组数可以构成直角三角形的一组是( ) 5 6 3 4 7 9 2 .一个正方形的一边长为3 cm那么它的一条对角线长是_________________.3.测得一个三角形花坛的三边长分别为6 m8 m10 m则这个花坛的面积是____________.4.勾股

• 18.1_勾股定理同步测试(含答案).doc

  - 5 - 181 勾股定理同步测试（时间45分钟 满分100分）班级 _____________ ________ 得分____一、选择题（每小题3分，共24分）1．下列说法正确的是（　　）A．若 a、b、c是△ABC的三边，则a2＋b2＝c2B．若 a、b、c是Rt△ABC的三边，则a2＋b2＝c2C．若 a、b、c是Rt△ABC的三边，，则a2＋b2＝c2D．若 a、b、c是

• 18.1_勾股定理_达标训练(含答案).doc

  - 9 - 181 勾股定理 达标训练一、基础·巩固1若直角三角形的三边长分别是n+1，n+2，n+3，求n2直角三角形周长为12 cm，斜边长为5 cm，求直角三角形的面积3若直角三角形两直角边的比是3∶4，斜边长是20，求此直角三角形的面积4一架云梯长25米，如图18－1－20斜靠在一面墙上，梯子底端离墙7米（1）这个梯子的顶端距地面有多高？（2）如果梯子的顶端下滑了4米，那么梯子的底部

• 18.2_勾股定理的逆定理同步测试（含答案）.doc

  勾股定理的逆定理同步测试（时间45分钟 满分100分）班级 _____________ ________ 得分____一选择题（每小题3分共24分）1．已知三角形的三边长之比为1∶1∶则此三角形一定是A．锐角三角形　B．钝角三角形　C．等边三角形 D．等腰直角三角形2．在Rt△ABC中若ACBCAB4则下列结论中正确的是（ ）第4题A．∠C90

• 13.1_平方根_同步测控优化训练（含答案）.doc

  平方根一课前预习 (5分钟训练)125的平方根是( ) B.－5 C.±5 D.±2一个正方形的面积是9 cm2则它的边长为( ) cm B.－3 cm C.±3 cm cm3下列表示方法正确的是( )的平方根是±7可表示为=±开平方

• 12.1_轴对称_同步测控优化训练（含答案）.doc

  轴对称一课前预习 (5分钟训练)1.下列说法不正确的是( )A.对称轴是一条直线B.两个关于某直线对称的三角形一定全等C.若△ABC与△A′B′C′关于直线l对称那么它们对应边上的高中线对应角平分线也分别关于直线l对称D.两个全等的三角形一定关于某条直线对称2.下列图案（如图14-1-1）是轴对称图形的有( )图个 个个

• 18.1_勾股定理（含答案）-.doc

  勾股定理 (一) 一填空题:(每空2分共64分)1.勾股定理的具体内容是： .2.如图直角△ABC的主要性质是：∠C=90°（用几何语言表示）⑴两锐角之间的关系： ⑵若D为斜边中点则斜边中线 ⑶若∠B=30°则∠B的对边和斜边：

• 1.1_探索勾股定理（3）同步测试（含答案）.doc

  1 探索勾股定理(3)一目标导航知识目标：掌握勾股定理和它的简单应用．能力目标：经历运用割补的方法说明勾股定理是正确的过程在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的习惯．二基础过关1．在Rt△ABC中∠C90○AC6BC8则AB ．2．在Rt△ABC中∠C90○AC9AB15则BC ．3．已知直角三角形的两直角边分别是3cm4cm则第三边的高是 ．4．在等腰△ABC中

• 新人教数学_8年级下：同步测控优化训练(18.1勾股定理).doc

  第十八章 勾股定理18.1 勾股定理5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.已知在Rt△ABC中∠C=90°.(1)若a=3b=4则c=__________________(2)若a=6c=10则b=__________________.答案:(1)5 (2)82.如图写出字母代表的正方形面积A=__________________B=__________________.答案:625 14