相关文档

• 1、1-3-1推出与充分条件、必要条件.doc

  #

• 推出与充分条件必要条件.ppt

  必与 数学中每一个定义定理中都包含着充分必要条件关系并且在解题论证时综合法和分析法的本质激发学生的学习兴趣把教材内容与生活实践相结合给数学找到生活的原型 1设问激疑探究新知 充要条件：有它必行无它必不行【第三组题】（1）写出 的一个必要不充分条件（ ）（2）写出 ＞0 的一个充分不必要条件（3）二次

• 充分条件与必要条件1.ppt

  #

• _充分条件与必要条件_课件(1).pptx

  人教A版必修第一册充分条件与必要条件如图所示电路中(整个电路及灯泡一切正常)记p:闭合开关A q:灯泡亮请把这个电路图改写为若p则q形式的命题并判断真假情境一：AC情境一： 若p 则 q.是真命题AC情境二：记p:x >2 q:x >0 判断命题若x >2 则 x >0的真假

• 充分与必要条件1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.1 充分条件与必要条件知识回顾 1.四种命题的概念一般地设若p则q为原命题则：若q则p为逆命题若﹁ p 则﹁ q为否命题若﹁ q 则﹁ p 为逆否命题.2四种命题之间的 关系原命题若p则q逆命题若q则p否命题若﹁p则﹁q逆否命题若﹁q则﹁p互逆互否互否互逆互为 逆否3四种命题之间的真假 关系(1)两个命题互为逆否命题

• 高二数学（人教B版）选修1-1全册课件1、1-3-1推出与充分条件、必要条件.ppt

  1．3　充分条件、必要条件与命题的四种形式1．知识与技能(1)了解“如果是p，则q”形式的命题，并能判断命题的真假；(2)理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；(3)掌握充分条件、必要条件和充要条件的判定方法．2．过程与方法通过实例，探索充分条件、必要条件及充要条件的判定方法，学会用数学观点分析解决实际问题．3．情感、态度与价值观通过对“p?q”“q?p”的判断，使学生感受对立统一的思想，培养学

• 1.4_充分条件与必要条件_学案(1).docx

  第一章　集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件1.正确理解充分不必要条件必要不充分条件充要条件的概念2.会判断命题的充分条件必要条件充要条件．3.通过学习使学生明白对条件的判定应该归结为判断命题的真假.1.理解充分条件必要条件充要条件的意义2.掌握命题条件的充要性判断及其证明方法一充分与必要条件的基本概念1．充分条件与必要条件的概念一般地用pq分别表示两个命题如果命题p成立可以推出命题q也成立

• 19-20_第1章_1.4_1.4.1　充分条件与必要条件_1.4.2　充要条件.doc

   PAGE MERGEFORMAT 71.4　充分条件与必要条件1.4.1　充分条件与必要条件1.4.2　充要条件学 习 目 标核 心 素 养1.结合具体实例理解充分条件必要条件充要条件的意义．(重点难点)2．会求(判断)某些问题成立的充分条件必要条件充要条件．(重点)3．能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明．(难点)1.通过充要条件的判断提升逻辑推理素养．2．借助充要

• 19-20_第1章_1.4_1.4.1　充分条件与必要条件_1.4.2　充要条件.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第一章　集合与常用逻辑用语1.4　充分条件与必要条件1.4.1　充分条件与必要条件1.4.2　充要条件自主预习探新知34567891011合作探究提素养1213141516171819202122232425262728当堂达标固双基2930313233课时分层作业点击右图进入…34Thank you for watchi

• 第1期1.2第1课时充分条件与必要条件(1).doc

  第1期12第1课时第一课时 充分条件与必要条件一、课前准备1课时目标(1)理解充分条件和必要条件的概念(2)掌握充分条件和必要条件的判断方法2基础预探一般地，“若p，则q”为真命题，记作pq，并且说p是q的 ， q是p的；“若p，则q”为假命题，那么p推不出q记作p?q，此时我们说p不是q的 ，q不是p的 二、学习引领1充分条件与必要条件是用来区分命题的条件p与结论q之间关系的数学概念：若p?