小学语文三年级上册第二课《帽子和鸟窝》教案08理二 冯凯珍 2081732222教学要求:理解课文内容培养学生爱护动物热爱大自然的情感有感情的朗读课文体会重点语句所表达的思想感情教学重点:理解文中重点语句所表达的思想感情有感情的朗读教学难点:体会翔翔对帽子的喜爱之情从而感受对小鸟的爱护教学时间:两课时教学过程:第二课时教学内容:朗读感受课文中的词句体会任务思想感情创设情境利用图片进入
___单元 节 课时 课型: 备课日期:2009年 月___ 日 上课日期:2009年 月 日 集体备课人:代连红 贾红 王玲 赵杰爬天都峰学习目标:知识能力:认识陡链等6个生字会写爬峰等11个生字过程与方法:1通过正确流利有感情地朗读课文重点读好对话读出不同人物的语气和心情2
___单元 节 课时 课型: 备课日期:2009年 月___ 日 上课日期:2009年 月 日 集体备课人:代连红 贾红 王玲 赵杰2金色的草地教学目标:知识与能力:1. 学习本课的11个生字2. 继续培养学生自主合作的学习能力过程与方法:通过对重点词句的理解初步体会课文中一些
二年级语文上册第三课-植物妈妈有办法Ⅰ HYPERLINK : 二年级语文上册第三课-植物妈妈有办法教材简说 黄山奇石令人叫绝植物王国的奇事也十分有趣从植物妈妈的办法中我们能感到大自然的奇妙 这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来语言朗朗上口是一篇百读不厌的科普作品我们在备课和上课的时候都要多读在读中去感悟课文的韵律美去体会课文在
我真希望?? 汽车里喷出来的?? 不是难闻的气味?? 而是淡淡的芬芳 我真希望?? 公园的草坪上?? 不是脏脏的垃圾?? 而是鲜艳的花朵 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
我喜欢它一天森林里要举行一场动物联欢会来参加联欢会的动物有孔雀海豹小狗还有大象小猴和小熊它们每个人都有自己的拿手好戏孔雀第一个上台它展开了美丽的羽毛紧接着海豹顶球小狗荡秋千还有大象吹喇叭小猴小熊耍杂技……它们精彩的表演赢得了观众的热烈掌声我最喜欢孔雀了它开屏时华丽的羽毛像一把漂亮的大扇子让大家拍手叫好瞧它表演得多精彩Created with an evaluation copy of . T
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的供二年级实验班第一学期使用为帮助教师了解教材的编写意图更好地使用教材现就本册教材编写的指导思想教材的编排教材特点学习目标教学内容及提示几方面 作些介绍 一教材编写的指导思想 1.加大教材的改革力度构建开放而有活力的语文教材体系着
二说教学目标谢谢指导
一说教材更多资源
小学语文S版二年级上册第21课动物过冬教材分析《动物过冬》是语文S版二年级上册第五单元最后一篇课文本课紧扣 保护环境可爱的小动物 这一主题写的是一个关于动物过冬的童话故事通过写小蚂蚁找朋友的经过告诉我们小蚂蚁燕子杜鹃黄鹂喜鹊和青蛙过冬的方法从而让学生了解不同的动物有不同的过冬方式激发学生探究大自然奥秘的兴趣课文生动有趣浅显易懂易于学生理解和接受作为一篇第一学段的课文课标对其提出的阅读要求是:
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