单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这幅作品运用了哪些颜色给你怎样的视觉感受对比色强烈刺激醒目这两个房间运用了哪些色彩进行装饰不同的色彩运用给你怎样的感觉色彩的和谐人教版五年级美术第2课找一找:你能找出这两幅画中分别运用了哪些颜色吗找一找:你能找出这两幅画中分别运用了哪些颜色吗结合色相环观察每幅图所用色彩之间的关系想一想小组讨论:色相环上相邻的颜色称为邻近色邻近
备 课 笔 记课题第2课? 色彩的和谐目的要求1认识邻近色掌握邻近色的调配规律2用邻近色进行涂色练习3感受色彩的魅力重点难点1认识邻近色并掌握其调色方法2如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果教具水粉颜料毛笔调色盘笔洗作业纸报纸抹布教学内容与步骤教学过程:一组织教学:二讲授新课:1引导欣赏:(1)欣赏生活中的邻近色画面(2)出示课题——色彩的和谐(3)复习对比色比较邻近色与
色彩的和谐一:教材这节课我所执教的是《色彩的和谐》它选自人教版小学美术五年级上册第二课本课教材属于(造型.表现)领域二:教学对象首先分析我所教授对象的特点他们是小学五年级的学生他们已经可以很完整的完成一幅画他们的想象力已经接近于现实三:教学目标根据《课标》提出的目标依据本课教材的特点我将本课的教学目标定为1:知识目标---认识邻近色掌握邻近色的调配规律2:能力目标---用邻近色进行涂色练习3:情感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画一幅色彩和谐的画这两个房间运用了哪些色彩进行装饰不同的色彩运用给你什么样的感觉你能在色相环中找出三原色三间色吗哪几种颜色是相互对比最强的邻近色哪几种颜色相互之间是最接近的对比色你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗名作欣赏克利姆特生命之树这幅作品运用了哪些邻近色这样的作品给你什么样的感觉凡高
课题色彩的对比与和谐类型造型·表现教学背景分析教学内容:本课为造型·表现领域当不同色彩互相搭配在一起的时候色彩之间具有强烈的对比效果或者和谐的视觉感受本节课的教学内容正是需要学生掌握关于色彩对比与和谐的关系原理以此运用这种关系装饰绘制画面贴近自然联系生活通过对比欣赏讨论的方式让学生有直观感受并以此指导实际色彩的操作使学生在绘画过程中有意识地调整绘制画面让画面中的色彩能更加突出主题学生情况:四
《色彩的和谐》教案教学目标:1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。2、用邻近色进行涂色练习。3、感受色彩的魅力。教学重点:认识邻近色并掌握其调色方法。教学难点:如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。教学准备:教师:课件、水粉颜料和绘画工具。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学过程:1、引导欣赏:(1)播放录象,欣赏生活中的邻近色画面。(2)出示课题“色彩的和谐”。
不同的色彩运用给你什么样的感觉你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗生命之树这幅作品运用了哪些邻近色这样的作品给你什么样的感觉
色彩的对比与和谐当不同的色彩互相配置在一起时有些色彩之间具有强烈的对比效果.有些色彩之间则有和谐的视觉感受凡是在色轮上处千相对位置的两种色彩如红和青黄和蓝绿和品它们之间的视觉对比效果是鲜明的能给我们的眼睛一种强烈的色彩眺动感这是因为我们的视觉在观看这两种波长明显不同的色光时要迅速从这种波长调整到那一种波长由此给我们一种色彩间的跳跃感和强烈的对比感受互补的色彩也具有这种特点它们之间的对比效果也
画一幅色彩和谐的画这两个房间运用了哪些色彩进行装饰?不同的色彩运用给你什么样的感觉?你能在色相环中找出三原色,三间色吗?哪几种颜色是相互对比最强的?邻近色哪几种颜色相互之间是最接近的?对比色你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?名作欣赏克利姆特生命之树这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的感觉凡高向日葵这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的
(苏教版)美术第八册色彩的对比与和谐连云港市建国路小学 刘怀芹 背景一、教材特点 (一)内容全面,根据美术学习领域的活动特点分为:知识技能、手工和绘画创作、艺术欣赏以及地方特色传统文化等。 (二)教材排版设计美观,具有时代感。 (三)内容很有吸引力,符合各年龄段儿童的特点。二、实际教学 针对不同课程类型本身,不同学龄阶段的学生,究竟是绘画创作课让学生感兴趣,还是动手实践课更能激起学生的参与热情?是
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