PEP小学英语三年级下册第四单元 教学反思 教学内容: PEP教材三年级下册第四单元话题fruits 我讲的Part A 部分的单词教学本课的教学重点是学习四个单词pear peach orange watermelon以及理解运用句型Its taste good. 教学回顾: 单词教学其实是很枯燥的学习起来很无味考虑到学生的
pep小学 HYPERLINK 英语三年级上册 HYPERLINK t _blank 教学 HYPERLINK t _blank 反思(分课时)Unit 1 hello 第一课时 HYPERLINK t _blank 教学 HYPERLINK t _blank 反思: 第一节新课 HYPERLINK t _blank 学生们不停地用Hello
三年级下册第四单元教学反思PEP教材三年级下册第四单元话题fruits 我讲的Part A 部分的单词教学本课的教学重点是学习四个单词pear peach orange watermelon以及理解运用句型Its taste good. 单词教学其实是很枯燥的学习起来很无味考虑到学生的好奇心及求知欲我设计了不同的游戏和操练方法学习这几个单词并加入了一些表达自己喜好的句型如:I like ….
PEP小学英语六年级上第三单元教学反思??2011-11-21 11:29:18??分类: HYPERLINK __zhang1214blog l m=0t=1c=fks_084064083085088075085094081095085084086071092085087065081 o 六年级上英语教学反思 六年级上英语教学 ??标签: 字号大中小?订阅 一本单元教学的目标是:(
PEP小学英语四年级下册Unit6 shopping A lets learn 教学反思 本课时教学目标是听说认读四个名词sunglassesglovesscarfumbrella 能够听懂会说句型Can I help you The……isare niceCan I try itthem on 并让学生可以在实际情境中运用单词的教学是很枯燥的学习起来也很无味考虑到学生的好奇心及求知欲我
PEP小学英语六年级上册Unit?5第一课时教学反思教学目标:知识目标:听说读写六个新单词singerwriteractressactor artistTV reporter.听说认读句型:What does your fathermother doHesShes a ...2.能力目标:掌握六种职业的英文表达能简单问答对方的职业3.情感目标:介绍表达自己的理想教学重
Pep小学英语四年级上册Unit 4 My home教学反思本课时教学Pep小学英语四年级上册Unit 4 My home PartA Lets learn和 Lets do部分这一部分是以图片的形式展现单词句子及对话的教师可在教授单词的同时向学生们展示英语简单句子和对话本课时Lets learn部分主要是通过展示家庭居室结构让学生学习各个房间的英文名称:study bathroom b
PEP小学英语六年级上册Unit2 B Lets learn教学反思 ——冯萍一.遵循了学生的思维发展规律小学高年级学生的思维是从形象思维过渡到抽象思维的重要阶段他们的抽象思维已经有了一定的发展但是抽象思维的发展很多时候还要依赖于具体形象的事物的帮助本节课主要让学生学习使用turn left turn right go straigh
PEP小学英语六年级上册Unit2 B Lets learn教学反思 一.遵循了学生的思维发展规律小学高年级学生的思维是从形象思维过渡到抽象思维的重要阶段他们的抽象思维已经有了一定的发展但是抽象思维的发展很多时候还要依赖于具体形象的事物的帮助本节课主要让学生学习使用turn left turn right go straight等语言进
PEP小学英语六年级上册Unit2 B Lets learn教学反思??? ? 小学高年级学生的思维是从形象思维过渡到抽象思维的重要阶段他们的抽象思维已经有了一定的发展但是抽象思维的发展很多时候还要依赖于具体形象的事物的帮助本节课主要让学生学习使用turn?left?turn?right?go?straight等语言进行问路指路而左转右转等空间思维能力正是很多学生有待发展的抽象思维能力因此本节课
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