小蚂蚁搬西瓜授课老师:一、教学对象:中班二、教学目标:1、西瓜的色彩表现。2、蚂蚁形态的观察和表现。3、事件的故事描述。三、工具材料:水粉颜料、水粉笔、卡纸或素描纸、调色盘、抹布、黑色超轻黏土等。引导语:一天,小蚂蚁出来找吃的。它低着头走啊走,走了好半天,也没有找到吃的。它伤心地坐在树桩下,哭了起来。哭着哭着,它抬起头,站了起来,准备回家。可以透过眼泪水,它看到眼前有个高高的大大红色的大山挡住了它
蚂蚁追梦的蚂蚁 搬西瓜CONTENT适合年龄课程时长活动目标4-7岁60分钟1通过观看视频,理解故事内容,欣赏画面鲜明的色彩,及小蚂蚁的特征及动态变化。2能够运用基本形状和色彩来表现西瓜,大胆表现表现蚂蚁的不同动态。3大胆猜想小蚂蚁会如何合作,乐于讲述,通过多材料手工创作,感受创作的乐趣壹is the lifeblood of Truth life, is the foundation of al
小班艺术活动:小蚂蚁与西瓜船(来源:幼儿园教案网) 【设计意图】 吃西瓜对于小班幼儿来说是经常体验的事情但是吃剩的西瓜皮能干些什么呢鉴于小班幼儿的形象思维特点我以小蚂蚁与西瓜皮为主线增加了活动的趣味性并让活动内容层层展开幼儿在这一活动中通过看看说说玩玩的多种感官体验体现了创新思维的灵活性和多变性 【活动目标】 1.围绕西瓜皮展开想象培养观察想象和语言表达能力 2.提高运用多种方法解决问题
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小学美术说课稿示范:《蚂蚁搬家》(获奖作品)长沙市育才小学皮浩老师的教学设计及美术说课稿 《蚂蚁搬家》 一教学设计 本课的教学设计强调激发学生参与学习活动的热情营造宽松自由热烈紧凑的教学氛围让学生在丰富多彩的学习活动中去感受去体验引导学生在掌握蚂蚁的造型表现方法的基础上鼓励他们大胆想象夸张地表现蚂蚁搬家的情景本课从课题到教学活动的组织形式以及学习活动的方式等都考虑德育的暗示作用使学生在获取知
活动名称:小蚂蚁和大西瓜(小班)活动目标:1感受故事情节的有趣乐意想象体验小蚂蚁想办法搬大西瓜的快乐2大胆地表现故事中简单的语词和动作活动准备:故事PPT图片活动过程:一感知大小差异激发阅读兴趣观察西瓜画面猜想引出蚂蚁二愿意大胆表现感受情节有趣(一)蚂蚁怎样吃西瓜——看到这块又香又甜的大西瓜小蚂蚁们会怎么说呢——小蚂蚁们是怎么吃的啊——西瓜真是太好吃了小蚂蚁说:让我们把西瓜搬回去和大家一起分
活动名称:《蚂蚁和西瓜》一、活动背景《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张,和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道,很受孩子们的喜欢。于是,我们挖掘绘本中教育因素,结合语言、艺术领域开展相关的活动,本活动设计侧重于艺术领域的绘画活动,通过绘本的阅读帮助幼儿理解画面的主要情节,观察角色的动态、表情,以及背景,重点引导幼儿观察蚂蚁与西瓜间所发生的故事展开绘画活动,
找小伙伴一起搬一只两只 三只无数只飞一般跑过去竹竿来撬带上铲子爬上去分块搬回家
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