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谈中学生英语学习正确情感态度的培养摘要:本文就中学生正确英语学习情感的培养旨在通过阐述合理教学策略运用来优化课程教学过程和方法提高学生的综合语言运用能力和学科综合素养正确学习情感态度培养能够激发学生英语学习的主动性和积极性增强学生语言学习内驱动力满足他们的语言学习发展需要培养学生的正确情感态度对于激活学生学习兴趣潜能提高学习运用效果有着积极促进作用 关键词:初中英语 学生 情感态度《全日制义务教
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小学数学教学中学生情感态度与价值观的培养 【摘要】:在《数学课程标准》中明确指出:知识与技能过程与方法以及情感态度和价值观这三方面是新课程理念背景下数学教学的三维目标对于这个目标他们的关系可以这样来描述:情感与态度是认知的根本过程与方法是认知的杠杆知识与技能是认知的结果那么从中我们可以看到情感与态度在教学教学过程中的重要性[关键词]情感态度与价值观 小学数学教学《数学课程标准》中对小学阶段
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浅谈历史教学中对学生情感态度价值观的培养[摘要]在 HYPERLINK 历史教学中应该渗透对学生情感态度价值观的 HYPERLINK 教育笔者从两个方面谈论了历史教学中对学生情感态度价值观的培养即对学生进行情感态度价值观培养的必要性培养学生情感态度价值观的努力方向[关键词]历史教学 情感态度价值观 培养在《新课程标准》中提到了新课程改革下教学的三维目标即知识与能力目标过程与方
万方数据
摘要:本文从夯实基础创设英语语境增大学生的积累量了解中西方文化差异四个方面阐述了如何培养学生的英语语感目的在于提高学生的英语综合能力 关键词:英语语感培养教学法 进入21世纪社会日益信息化经济全球化这使得作为重要信息载体的英语成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言而要提高学生的英语水平英语语感起着非常重要的作用语感就是人们对语言的领悟能力是语言训练到熟能生巧的表现语感是一种看不见摸不到的东
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