一元一次方程试题一选择题(每小题3分共30分)1.下列方程中属于一元一次方程的是( )A. B. C. .已知ax=ay下列等式中成立的是( )=y 1=ay-1 =-ay =3-ay3.一件商品提价25后发现销路不是很好欲恢复原价则应降价( ) C25 4.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头这位同学走的路程是(
1当x=________时代数式与的值相等.2某种商品的标价为132元.若以标价的9折出售仍可获利10则该商品的进价为( )3在四川汶川地震中某地欲将一批救灾物运往火车站用载重吨的汽车比用载重4吨的大卡车要多运5次才能运完. 若设这批货物共x吨可列出方程( ) .5x-4x=5 B. C. 已知是关于x的方程的解则的值是 5某商场今年月份的销售额是200万元比去年五月
#
七年级数学一元一次方程练习 班级 家长签字 一选择题1(m2﹣1)x2(m1)x2=0是关于x的一元一次方程则 m=( ) B.±1 D.-12如果(a﹣b)x=︱a﹣b︱的解是x=﹣1那么 ( )A.a=b >b <b
七年级数学《一元一次方程》同步练习题一选择题:1.在①2x3y-1②17=15-81③1-x=x1 ④x2y=3中方程有( )个. ( ) .若方程3-4=5(a已知x未知)是一元一次方程则a等于( ) A.任意有理数 或=2是下列方程( )的解. =6 B.(x-3)(x2)=0 =3 =y是
课题方案选择问题精选教学目标再探实际问题与一元一次方程通过用哪种灯省钱的探究活动激发学生学习潜能促使他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识技能数学思想方法获得广泛的数学行动经验提高解决问题的能力学会学习教学重点理解和掌握基本的数学知识技能数学思想方法会用一元一次方程解决实际问题教学难点将实际总是转化为数学问题教学方法教学用具环保教育教学过程:一:创设情境提出问题引入新课二
51一元一次方程(1)一、填空题1.关于的方程是一元一次方程,则。2.地震灾区某露天仓库存物吨,用相同载生量的5辆卡车运6次,还剩3吨。设每辆卡的载重量是吨,则可列出方程为。3.某市事业单位的全体职员去年参加了团体人身意外伤害保险,如果每年的保险率为,每人的保险金额是3000元,这个单位去年向保险交纳了1000元保险费。设这个单位共有职员人,可列方程为 。二、选择题4.下列各式中,属于一
一元一次方程的应用巩固练习根据下列条件能列出方程的是1.一商店把某商品按标价的九折出售仍可获得的利润若该商品的进价是每件元则标价是每件______元.2.买个练习本和支笔共花了元已知一支笔是元则每个练习本是______元.3.在航天知识竞赛中包括甲同学在内的名同学的平均分为分其中甲同学考了分则除甲同学以外的名同学的平均分为______分.4.某市开展保护母亲河植树造林活动该市金桥村有亩荒山绿化率达
一元一次方程练习题一元一次方程练习题班级_____ _________ 家长签字_ __ 评分_______ 一填空题 1用适当的数或式填空并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的: ①如果2x=5-3x那么2x___=5是根据等式性质____等式两边都______ ②如果-5x=5y那么x=____是根据等式性质______等式两边都______ 2当a=
七年级数学一元一次方程解法练习 (2) 班级 1.去括号:(ba)-(x-2)= y-3(2x-3)= .2.解方程3(2x-1)-2(3x-4)=8x时去括号得 .3.如果3=-x那么x= .4.若︱a﹣1︱(b2)2=0则ab=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报