HYPERLINK 幂的乘方与积的乘方(2)学习目标: 1掌握积的乘方法则并会双向应用积的乘方公式熟练进行运算. 2会区分积的乘方幂的乘方和同底数幂乘法.3通过计算等活动经历探究积的乘方把积的每一个因式分别乘方再把所得的幂相乘的过程培养学生观察探索的能力提高学生的数学素养.交流预习(5分)1某中学准备将校园里边长为a的正方形花坛扩大扩大为边长为2a的正方形花坛扩大后新花坛的面积是原
PAGE PAGE3 NUMPAGES36.2 幂的乘方与积的乘方(2)一学习目标与要求:1经历探索积的乘方运算性质的过程进一步体会幂的意义发展推理能力和有条理的表达能力.2了解积的乘方的运算性质并能解决一些实际问题.二重点与难点:重点:熟练掌握积的乘方的运算性质.难点:熟练地进行积的乘方运算并能解决一些实际问题.三学习过程:复习巩固:1回顾幂乘方法则:__________
PAGE PAGE3 NUMPAGES36.2 幂的乘方与积的乘方(1)一学习目标与要求:1经历探索幂的乘方运算性质的过程进一步体会幂的意义. 了解幂的乘方的运算性质并能解决实际问题.2在探索幂的乘方的运算性质的过程中发展推理能力和有条理的表达能力. 学习幂的乘方的运算性质提高解决问题的能力.3在发展推理能力和有条理的表达能力的同时体会学习数学的兴趣.二重点与难点:重点:熟
幂的乘方学案【合作探究】132的三次方怎么表示2根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:(1) (23)223×23 (2) (32)3 × × (3) (a3)5 × × × = 观察结果中幂的指数与原式中幂的指数及乘方的指数猜想它们之间有什么关系结果
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龙岗中学二·三·六教学范式数学(下)导学案班级: 学生:学科数学年级七年级授课班级主备教师张国庆参与教师课型课程内容(标题)幂的乘方与积的乘方(1)备课组长签名教科处主任审核印 数时 间学习目标:1经历探索幂的乘方的运算性质的过程进一步体会幂的意义发展推理能力和有条理的表达能力 2知道幂的乘方的运算性质并能解决一些实际问题重点:会进行幂的乘方的运算难点:幂的乘方
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《教材解读》配赠资源???版权所有第二课时一导入激学:你能快速说出3个2是多少吗3个103呢20个103呢你会用简单的方法比较233与322的大小吗相信通过本节课的学习同学们都能掌握新的运算方法来解决上述问题二导标引学学习目标:1经历探究幂的乘方运算性质的过程进一步体会幂的意义发展推理能力和有条理的表达能力2能利用幂的乘方的性质解决一些实际问题学习重难点:幂的乘方运算及与积的乘方运算性质的
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