14. 大雁归来精彩开篇词 征蓬出汉塞归雁入胡天长风万里送秋雁对此可以酣高楼每当萧枫的秋季仰视寥廓的万里霜天时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁它们组成整齐的行列单行横空宛如一个一字双行交叉形成一个人字如纪律严明的军队般行动划一学习目标1.了解大雁的生活习性体会对大雁的喜爱之情2.了解用拟人手法描写大雁体会本文浓郁的抒情色彩3.培养热爱自然珍爱野生动物的感情教学过程一新课导入大雁是秋寒
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八年级下册第三单元第14课《大雁归来》(学案)文本导读 名师引领【学习纪要】1.了解文中描写的大雁的特点感悟文章主旨 2.品味文章优美的语句体会的思想感情 3.培养学生关爱动物的感情【文体感悟】 利奥波德伦理学家美国著名环境保护者是一个热心的观察家一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠不仅如此他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者在国策制定和为创建20世纪美
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课 大雁是春天的使者 大雁群居水边往往千百成群夜宿时有雁在周围专司警戒如果遇到袭击就鸣叫报警 群雁飞行排成一字或人字形人们称之为雁字因为行列整齐人们称之为雁阵大雁的飞行路线是笔直的 每年春分后飞回北方繁殖秋分后飞往南方越冬 学习目标 知识与能力目标: 总结说明的
课题14《大雁归来》导学案课时:1教师:毛勇导学目标知识与能力:1掌握本课出现的生字词2积累有关大雁的诗词句3了解大雁的生活习性体会对大雁的喜爱之情过程与方法:1读课文把握内容2体会感情把握文章主旨3品读课文揣摩语句体会句子表达的思想感情.增强语感培养语言表达能力.情感态度与价值观:感受的爱鸟情怀激发学生珍爱野生动物的感情.导学重点难点教学重点: 理解对大雁倾注的感情教学难点
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《大雁归来》导学案10—1516班 陈志宽教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性体会对大雁的喜爱之情理解本文主旨能力目标:学习本文知识性形象性抒情性完美结合的写法提高学生分析课文能力揣摩语句增强学生语言理解能力情感目标:感受本文浓郁的抒情色彩感受的爱鸟情怀激发学生保护野生动物保护环境的热情教学重点:学习本文知识性形象性抒情性完美结合的写法教学难点:感受本文浓郁的抒情色彩教
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