三年级下册数学广角《等量代换》教学设计教学目标: 1.基础知识目标:使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想 2.能力训练目标:通过教学使学生形成发现生活中的数学问题的意识初步形成观察分析及推理的能力 3.个性品质目标:通过发扬教学民主师生双方紧密合作交流互动让学生感受体会等量代换的思想 教学重难点:使学生在解决实际问题的过程中学会找准中间量统一中间量进行代换体会等量代换思想在解题中的应用教
三年级下册数学广角《等量代换》教学设计教学目标: 1.知识目标: 让学生初步认识等量代换的数学思想学会根据已知信息寻找事物之间的等量关系能解决日常生活中常见的简单问题2.技能目标: 学生通过动手实践观察思考猜想分析等过程认识到换是按一定规则进行的解决问题时要找出这个代换的规则教学重点:使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换思想在解题中的应用教学难点:学会运用等量代换这一数学思想方法来解决一些简单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一小故事曹冲称象二教学例题2三巩固练习四拓展应用 第1题 第2题 第3题 第4题等量代换等 量 代 换人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册曹冲称象=== 8一巩固练习
人教版数学三年级下册教案 数学广角来源:本站 2009-08-11 14:30:48[标签: HYPERLINK t _blank 数学 HYPERLINK t _blank 人教版 HYPERLINK t _blank 三年级] HYPERLINK _source=E5A5A5E695B0E6ADA3E69687E9A1B5utm_medium=E68EA
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等量代换你怎么理解等量代换1只狗和1只鹅谁重(1)2头猪换3只羊=(2)1头牛换4头猪==6(1)2头猪换3只羊=(2)1头牛换4头猪==6(1)2头猪换3只羊=(2)1头牛换4头猪==个苹果1千克1千克1千克1千克1千克161个西瓜=4千克4个苹果=1千克个苹果1千克1千克1千克1千克161千克1千克1千克1千克(1)2头猪
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