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  初春的早晨　　早晨我起个大早去踏青刚一开门就吹来一阵凉风虽然有点冷但已不那么刺骨　　我来到小河边天气迷蒙蒙的一片淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱柳树虽然没有抽出新的枝条来但已经发出了嫩绿的小芽小草贪婪地吮吸着春天的甘露太阳慢慢地从东方升起射出柔和的光来把白云染成了浅红色就像小姑娘那红润的脸蛋河里不时有几只小鱼跃出水面小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着　　公园里几位老奶奶在练太极剑看上去是那么的

• 春天的早晨.doc

  春天的早晨春天的早晨就是一颗露珠总是被小草托在圣洁的手心.太阳在上面闪烁晶莹剔透的笑容花朵在上面亮丽五彩缤纷的外衣鸟鸣在上面跳跃原生态清纯的亮……总是被小草托在圣洁的手心的露珠就这样在我渴望的心头—灿烂了整个春天Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit

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  春天的早晨　　冬天终于过去了沉睡了一冬天的大山里又热闹起来在山里春天来得早去得晚当山中的溪水一化岸边的小花就开了树也飞快地抽枝长叶　　鸟们欢快地唱歌欢迎美丽的春天溪水哗哗地流淌为鸟儿们歌唱春天伴奏草地上的小花也笑着一晃一晃给鸟儿们伴舞这好像是一支歌舞团正上演着山林中春天早晨的圆舞曲　　我是一只出生在闹市里的鸟儿虽然我们家不算很富有但是却有自由和清新的空气而我又多么喜欢自由和清新的空气我厌倦了

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  早春晨曲李龙年《 人民日报 》( 2015年02月07日 ? 12 版)　　我用最英俊的马匹?去超越严寒　　我用嗒嗒的清晰马蹄声　　去融化沉睡的坚冰　　我用胸口火热的体温　　去唤醒厚土之下?冬眠的草根　　　星星已经起身?赶路的灯笼　　正鼓动灰色枝桠　　停止颤抖?挺身笑迎　　一个新鲜的黎明　　凛冽的寒风?划出波动的温度曲线　　早春海拔的高度　　正一点点隆起?崛起?抬升　　枯枝泛出些许绿意　　树

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  初冬的早晨秋姐姐无声地走了这时我们迎来了冬哥哥　　冬哥哥迈着轻盈的步伐向我们走来了早晨我揉糅惺松的双眼向窗外望去只见近处的建筑物在云雾中若隐若现一会儿只有原来的一半高一会又像飘浮在空中真是千姿百态再往远处看看只见原来的一栋栋高楼大厦和其它的一些物体也消失在蒙蒙的云雾中看着看着我仿佛来到了蓬莱仙境　　我又来到了马路上看一辆辆洗车都打开了防雾灯在马路上小心翼翼地行驶着生怕因自己没看清楚而发生车祸

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  夏末初秋的早晨这是一个夏末初秋的早晨蔚蓝的天空没有一丝云儿七点的太阳照在身上已经是烘热的感受了幸而有断续的风儿还能使烘热偶尔减弱一丝我走在高新区的路上热的我难受的两个胳膊不知如何保持姿势是好虽然道路两旁的树荫能够遮挡一部分阳光然而行人的衣背已是或多或少的被汗水印湿了看来这又将是一个骄阳似火的秋日了2013年8月15日户县渼陂少野记Created with an evaluation copy

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  校园的早晨我爱校园的早晨因为它是忙碌的是充实的是安静的　　早晨我来到校园白茫茫的晨雾正在减退在流动这时在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影成群结队的伴随着欢笑声走进了校园不一会儿朝霞染红了半边天到处都移动着火焰般的红领巾飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙小树醒了沾着露水野花醒了她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了亮出清脆的歌声向蓝蓝的天空飞去操场上同学们正在锻炼身体打球的打球跳绳的跳绳跑步的跑步伴随着响亮的节奏班级里

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  活动目标： 　　1. 欣赏散文诗理解散文诗中的优美对话　　2. 感受早晨来临时的优美意境　　活动准备：　　PPT 长卷画小板内容小图录音　　活动过程：　　一 理解散文诗的题目　　1. 欣赏诗歌前两句：提问　　（1） 它表示的是什么时候你是怎么知道的　　（2） 你是从那句话听出来的听了这些好听的话我们就感受到早晨来了　　2. 小结：这首诗的名字叫早晨　　二 完整欣赏散文诗（音乐）　　1. 打开长卷画

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  　 早晨还没有下雪但天越来越黑了我想：今天特别冷而且天又黑一定会下雪后来果然不出所料下课后一些同学说下雪了我就急忙去看雪又告诉一些同学中午去打雪仗那些同学答应了 中午我们就一起来到了操场上打雪仗我们分好边后就开始打雪仗了一开始另一边总是打中我们所以他们士气旺盛而我们这一边却士气低落被打得像落汤鸡我不甘示弱拿起四五个雪球狂打那一边的人招架不住都被我打中了他们火冒三丈拿起几个雪球左扔一

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.草原的早晨教学目标：1学会本课生字绿线内的字只识不写认识5个新偏旁理解由生字组成的词语的意思2能正确流利有感情地朗读课文初步感知课文内容能正确规范地书写生字3感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳快乐激发学生热爱大草原热爱大自然的感情教学重点：