更多请号:更多请号:第1课时 比一比长的画最长的画最短的画○三在最高的下面画在最矮的下面画○重的画答案:一在上面的方框里画在上面的方框里画二在第1个方框里画在第2个方框里画○三在第2个方框里画在第3个方框里画○四在左面的方框里画在左面的方框里画我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的
更多请号:更多请号:第二单元 比一比第1课时 比一比教学内容:教材第4-7页的内容教学目标: 1使学生联系生活经验认识长短高矮和轻重的含义体会比较的一般方法初步学会比较物体的长短高矮和轻重 2使学生经历比较的活动初步建立长短高矮和轻重的观念培养初步的观察判断和推理能力 3使学生感受生活中的数学现象与事实培养对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样
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比一比(第一课时)教学目标:1.借助图画认识本课12个生字认识土字旁2.会写牛羊两个字3.在拼音的帮助下正确流利地朗读课文教学重点:1.借助图画认识本课12个生字认识土字旁2.会写牛羊两个字教学过程:师生互动导入新课.师:同学们今天老师给大家带来一个新朋友(图)他叫田田快喊喊他的名字瞧你们多热情啊田田也特别热情他邀请我们到他家里去做客呢你们愿意去吗瞧田田家到了(门开了)二观察图画学习生字.1
六年级下册教案 第6单元整理和复习1数与代数第8课时比和比例(1)【教学目标】1使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例。2经历比和比例的复习,体验对比、归纳的学习方法,培养学生归纳整理、灵活运用知识的能力。【教学重难点】重难点:理解比和比例、求比值及化简比等知识。【教学过程】一、复习导入教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?学生逐一说出一些知识后,教师
六年级下册教案 第6单元整理和复习1数与代数第8课时比和比例(1)【教学目标】1使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例。2经历比和比例的复习,体验对比、归纳的学习方法,培养学生归纳整理、灵活运用知识的能力。【教学重难点】重难点:理解比和比例、求比值及化简比等知识。【教学过程】一、复习导入教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?学生逐一说出一些知识后,教师
第6单元整理和复习1数与代数第8课时比和比例(1)【教学目标】1使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例。2经历比和比例的复习,体验对比、归纳的学习方法,培养学生归纳整理、灵活运用知识的能力。【教学重难点】重难点:理解比和比例、求比值及化简比等知识。【教学过程】一、复习导入教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题。二、
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备课教师王翠华所在单位文化路小学备课日期2013年3月25日使用教师二年级教师所在单位使用日期科 目数学版 本北师大版第4 单元第 3课课题名称3比一比课 时第一课时教学对象二年级学生一教材内容分析本节是北师大版小学数学教材二年级下册第四单元第36——37页比一比.教材通过比较四座山的高度引导学生讨论比较数的大小的方法通过黄山和香山的比较学生感受到四位数比三位数大通过衡恒山和华山的比
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