用素质 t _blank 教育的要求优化初中 YW t _blank 语文教学近几年我在语文教学实践中深入 t _blank 学习素质教育理论不断探索素质教育与初中语文教学的关系并着意用素质教育的要求来优化教学在教育教学方面作了一些尝试下面仅从教法的选择基础知识的落实能力的培养等三个方面谈谈我用素质教育的要求来优化初中语文教学的几点不成熟的看法一.选择可行教法 t
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汕尾市2012年教育教学论文(案例)交流评比会材料学科: 语文论文编号: ((县区号) 学科号 顺序号 )成果形式(论文或案例): 论文题目:素质教育对语文教师自身的要求: 叶 美 娟单位: 海丰县德成学校注:1学科指所写的论文是属于何学科(如语文生物地理等) 2单位要
素质教育下如何优化语文教学张义中学 张民语文课知识含量大涉及面广包罗万象涵盖教育学心理学伦理学社会科学以及历史地理医药学等这就要求语文教师必须具备博览群书的优秀品质教师只有博览群书才能对这些相关的知识有所储备有所理解才能合理正确解释和解答语文课上出现的一些相关问题教师只有博览群书才能使不断地丰富充实和发展自己才会有上好语文课的能力具备上好语文课的气势才会把上语文课当成是一种享受而不是
化学教学中的素质教育怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育这是当前化学教师都在认真思考的问题本人想在这里谈几点粗浅看法与大家共同研究1.要转变观念面向全体学生实现从应试教育到素质教育的转轨化学是中学教学中的一门重要的基础学科掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一然而强调面向全体学生也并不是齐步走一刀切或扯平拉齐要承认学生的客观差异根据不同学生的学习水平作出不同的目标要求首先保障优秀学
初中数学教学中的素质教育樵舍二中 徐润秀摘要:数学是一种语言是认识世界必不可少的方法运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一九年义务教育数学教学大纲明确规定:要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练形成用数学的意识 没有训练就没有能力这是跟随马芯兰老师在数学教学改革实践中的深刻体会我们所说的训练是 指师生在上的双边活动这种活动要求教师在课前做到两点:一是深钻全套教
浅谈语文教学中的素质教育武安市第三中学 陈华???整个语文教学中教本学本考本唯本至上编题作题讲题题海战术的现象严重存在而作为最重要的文化载体的语文教学其德育被架空了其美育被抹杀了其人文被淡化了而强化了的智育也被扭曲了从而导致学生理想模糊知识狭窄文化肤浅心理脆弱最终连语文学习的兴趣也荡然无存探索语文素质教育就必须勇于打破一切服从应试的一统天下突破旧的教育教学体制开拓几块挑战应试超越应试的实验田在教
浅谈初中英语素质教育摘 要: 英语素质教育的教学中优化教学模式是重点也是实施素质教育的主渠道然而要实现优化教学这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定优化教学的设计优化教学方法的组合等通过优化教学模式以达到实施素质教育的目的关键词: 初中英语素质教育一优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点它要求教师必须了解熟悉掌握教学内容明确教学大纲要求所要达到的教学目标通过分层教学因材
音乐教学在初中素质教育中的作用?枣庄四十四中 王庆引关键词:音乐教学 素质教育 作用摘 要:素质教育是当前基础教育改革的主旋律音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容它对学生的思想道德智能情感身心健康等素质的形成有着其它学科不可替代的重要作用现代教育越来越需要生动活泼生气勃勃充满创造性和娱乐性的教育形式越来越需要将音乐教育引入德智体劳诸教育之中来完成对中学生人格的塑造重视中学音乐教育是
英语教学中的素质教育如何在英语教学中实施素质教育我总结以下几点:一转变教育观念面向全体学生实现以应试教育向素质教育的转变素质教育与应试教育的主要不同在于教育观学生观教学观的不同我注重师生双向活动重视学科能力的提高变讲授知识为练习综合技能注重启发学生生动活泼自主的学习而不是大搞题海战术学生被动机械的学习造成作业过多心理负担过重等问题我改进英语教学方法及学法方面的指导使学生把握语言学习规律形成有
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