2009-2010学年度小学语文三年级 下 学期教学计划(本部三年级语文组:徐蕊 黄柳媛 练婷婷 邓慧 黄柳红 何丽华)第二单元教学计划练婷婷本单元在教材中的地位及前后联系本单元安排了展示当代人物精神面貌的《微笑着承受一切》表现少年儿童日常生活的《雪儿》及洋溢着浓浓亲情情节简单但情真意切的《花瓣飘香》三篇课文这几篇课文的内容真实具体每一篇课文都能给人深刻的启发和教育单元教材解读本单元
2009-2010学年度小学语文三年级 上 学期教学计划 第一单元教学计划 黄柳媛所教班级现状分析本班大部分学生有着良好的学习习惯上能认真听讲提出问题专心思考积极回答问题课后作业能按时仔细地完成并且做到字迹工整纸面整洁他们能够写一段完整的话表达自己的意思有些同学甚至还能够将平时积累的词句运用到自己的习作中做到学以致用本班学生都能较熟练地掌握
2009——2010学年度第二学期小学二年级下册语文教学计划 一学生情况分析: 本学期我继续担任二年级三班语文课本班有学生58人学生的学习态度学习习惯需要着力培养并加以规范班内存在一定的两极分化现象学困生人数不少有相当一部分学生学习自觉性差不能及时完成作业对于学习语文有一定困难根据学生实际情况在重点抓好基础知识教学的同时还要注重培养学生良好的学习习惯更要加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面
2012—2013学年下学期小学三年级语文学科教学计划????一班级学生情况分析????本班共有学生人经过年的学习班级学生能够掌握一些基本的语文知识书写姿势正确能够自己读通顺课文知道由生字在文中找出新词会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思能够简单的预习课文能够较为流利的说一段连贯的话并能够写几句简短的话会用逗号与句号会表达自己的意图通过半年的习作训练大部分学生能够写一段比较通顺的文字钢笔
2010-2011学年度下学期小学三年级体育教学计划一学生情况分析:本学期我继续任教三年级三个班的体育教学通过一个学期的接触了解发现三年级的学生比较活泼好动对体育运动方面也表现出浓厚的兴趣对体育游戏更是表现出特别的喜欢针对学生的这些特点本学期多从体育游戏入手从玩中学在学中玩在此基础上增强学生体质培养学生掌握良好的组织纪律观念竞争意识和勇于克服困难的意志品质二指导思想:以新课程理念为指导思想充分发挥
2012—2013学年度下学期小学语文教学进度计划 周次时间教 学 内 容备 注 — 第1课 (3) 第2课 (3)第3课(1) —第3课(2) 第4课(1) 语文园地一(4)— 第5课 (3) 第6课 (3)第7课(1)—第7课(2) 第8课(1) 语文园地二(4) — 第9课 (3) 第10课 (3)第11课(1) — 第11课
2012-2013学年度第二学期三年级语文教学计划一学生情况分析三年级3班共有学生58名其中男生41名女生17名大部分学生天真聪颖接受能力也较强但小部分同学纪律散漫行为习惯不好学习没有自觉性经常作业不按时完成所以存在着学习上的贫富悬殊对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式激发其学习积极性逐渐养成遵守纪律爱学习求上进的良好习惯使整个班级形成一种勤于学习的氛围使大家在各方面都有所提高三教材
2008——2009年度下学期三年级体育教学计划一对体育新课程的认识与分析1.指导思想在《新课程标准》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础 2.教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法(2)进一步学会一些基本
小学语文六年级下册教学计划一 指导思想:本学期的语文教学主要着眼于学生的发展提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合开展好以名篇阅读为主体的读书计划加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学和写字教学全面提高语文教学质量二班级情况分析:本班共有学生37人其中男生24人女生13人语文水平不平衡但大部分学生学习比较认真对语文学习的兴趣比较浓当然也存在少部分学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差
2011—2012学年度下学期 语 文 教 学 计 划?? 沂南县职业教育学校 孙伟 2012年
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