大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    浅谈初中历史课的教与学新乌江镇乌江中心校 胡从严关键词:历史课的意义及新课改下的历史课教学如何教好历史怎样学好历史内容摘要:新课改是教育领域中的一次革命对于第一线的教师来说是一次机遇同时也是一次富有积极意义的挑战初中历史课的教与学是摆在每一位历史老师面前的一项艰巨而又神圣的任务正文:学习历史可以看出历史的变迁态势的发展总结出社会规律给政党提供更为科学地制定政策的依据历史是民族精神和生命教育的载

  • .doc

    浅谈初中历史课程教学贵州省桐梓县第四中学 付相彤随着时代的发展社会对人才的素质要求越来越高因而在中小学教学中实行素质教育显得越来越迫切而历史教师又如何面对新课程改革下面就这个问题提出我的一些做法:一注重更新教学观念????? 教学观念是教学过程的灵魂因此上好新教材就必须树立新的教学观念正确处理好以下关系 正确处理素质教育与应试教育的关系树立让学生全面发展的观念九年义务教育新教材的教学目标

  • 经验.doc

    #

  • 堂讨论式.doc

    浅谈初中历史讨论式教学 摘要:初中历史的学习不仅仅是要求学生对知识点进行记忆而且还要对一些历史事件有自己的想法和观点并能用适当的语言描述出来所以初中历史教学要注重对学生形成自我看法的培养运用讨论式教学模式实行针对性训练 关键词:初中历史讨论式教学 初中历史通过一些开放性问题对学生进行独立人格的培养使学生养成自主思考的习惯初中的历史不能仅仅依靠老师讲述而应注重讨论在思想火花

  • 趣-rdquo效-rdquo.doc

    浅谈历史教学中的趣与效北京七中 王连兴内容提要: 新课程改革以来教师们都在积极尝试更新观念转变角色采取多种教学手段来突出学生的主体作用以达到提高历史教学的实效性本文将对新课程改革背景下历史教学中进行激发学生的学习兴趣学生由乐学爱学到会学学会从而使教学的效果得到提高的几点做法进行小结并对历史教学中应注意的问题谈谈自己的一点看法.关键词:历史 教学 兴趣 实效近年来北

  • 论文-校本研.doc

    浅谈校本历史教研随着新一轮课改由点到面展开新的教学理念正逐渐渗透到历史教学中无论是教学内容还是教学方法都有新的变化这就要求我们历史教师也要与时俱进不断提高自身的素质以适应这种新的变化但从目前的情况不看比较适合我们历史教师的是校本历史教研同时这也是最快捷最便利最切实可行的培训?近年来我们的校本历史教研也开展了但在整个历史教学过程中我们的校本历史教研还是显得有些滞后在我们的实际操作过程中由于种种原因我

  • 现实意义.doc

    浅谈初中历史教学的现实意义 学校教育的终极价值是社会价值帮助学生学习知识学生最终是会踏入社会的人如果想让学生以后踏入社会自然教师必须要将开拓学生视野增强学生的能力丰富他们的涵养作为重要目标然而理论是灰色的枯燥的历史知识会让学生觉得这些老掉牙的东西没有意思可能会失去对历史的兴趣因此一堂好的历史课应该是教师和学生共同参与的交流活动良好的历史教学可以触及学生的情绪和意志领域让学生切实感受到历史的

  • 衔接.doc

    浅谈初高中历史课衔接 ——充分利用初中教学资源提高高中教学质量浙江省缙云中学历史组 李燕摘要:初中历史新课程教材按新的史观进行编写并且在教学中重视三维目标的实现这些都可以成为高中历史新课程教学的重要基础在高中历史新课程的教学中为了提高教学质量和教学效率应该从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个方面注重初高中历史教学的衔接充分利用学生的原有基础进一步培养和提高学

  • 自主习指导.doc

    浅谈初中历史教学中的自主学习指导何宝仪(15101813636)(陇西县古城九年制学校 甘肃 陇西 748102)摘要:当前素质教育的形势下要求学生在历史教学中有效地进行自主学习需要教师通过科学设计在有效指导下调动学生的积极主动性去实现关键词: 自主学习 兴趣 指导推行素质教育以来教学改革成为教育发展的关键性工作而其核心是学生的自主合作探究体现在教学中就是充分肯定学生

  • 爱国主义育.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部