单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级材 料 作 文 的审 题 立 意 精读材
1.英国某医院一位教授上课时端出糖尿病人的尿自己先用手指蘸着品尝作示范而后逐个要求学生仿效学生们个个愁眉苦脸照办后报告尿有甜味这时教授笑问学生:我这样要求你们是为了什么学生齐声答:让我们知道糖尿病人的尿是甜的教授严肃地纠正:不是教育你们要观察细节我用食指蘸舔中指你们没看到就只好吃苦头了1.有人养了一条名贵的狗整天用坚固的铁链拴住可有一天狗挣断铁链跑了原来铁链上的100个环扣中99个都完好只有1个锈
怎样写好材料作文 材料可分为单则材料和多则材料3. 抓一鳞而弃全鱼立意:学习目标发展的观点 有人问巴西球员贝利:你最满意的进球是哪一个贝利答道:下一个立意:戒贪婪审题立意之方法空间不宽水域狭窄藏鱼不多 井里捞鱼 明月装饰了你的窗子你站在桥上看风景共同的风景A.不要袖手旁观1对象: 本则材料中我们要思考螃蟹的发问是善意的还是恶意的抑或是无善无恶随意的材
1.正确:所谓正确包括两个方面:一是思想内容正确能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义二是文章的立意要符合题意的要求即切题 2.深刻:一能够透过现象深入本质二揭示问题产生的原因三观点具有启发作用 3.集中:只有一个主题中心突出4.新颖:新的观念新的见解新的思考角度能充分揭示事物的本质与规律给人新的启迪新的联想 作文材料一1整体阅读确定材料中的主要描述对象 梅因泰斯 有的人2分析所有描
2.以果溯因法 要学会用理智抵制住诱惑原因审题立意之方法立意:不要被表面现象所迷惑3调整心态 改变自己 学以致用学以致用从蜗牛角度:贪图安逸享乐必酿成苦果越是看似不堪一明辨意图法立意
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文 瑞典的一位平凡的女诗人安娜有这样的诗句:我当然看见在欧洲的那些人坐在桌边的男男女女我也生来只为而且长大只为:在世上做安娜我被她强烈的心声深深地感动了 要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭 引申: 而在世界变得越来越冷漠的今天在享受孤独和学会漠视的今天这则材料无疑更具有一种发人
语文部 宗淑艳材料作文审题立意1掌握材料作文审题立意 的方法 2学习联系实际准确审题 提高审题能力教学目标 材料一 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时一个记者问他:你哪一个球踢得最好他回答说:下一个而当他在足坛崭露头角已成为世界著名球王并踢进一千多个球后记者又问道:你哪一个球踢得最好他仍然回答:下一个下一个永不满足 立意抓住关键词句法追求永无止境关
试一试:阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文 章 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍离海滩越来越近了鲸却浑然不知等鲸以极快的速度接近海滩时要避开险境已经太迟了巨大的身体因为惯性冲上了海滩陷在海沙中无法动弹而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生要求全面理解阅读材料或提示语选择一个侧面一个角度构思作文(一)单则材料的审题立意1从抓关键句入手
◆名人言论类材料 一 要领会此诗句中的意境 二 要看诗中蕴含的哲理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给自己一双慧眼 ——新材料作文的审题立意 新材料作文指的是只给出材料不规定话题不限文体要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思 不要脱离材料内容及其含义的作文是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式 材料分类
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报