宁夏回族自治区银川市永宁县新银小学东西玉小学北师大专家每月亲临指导组织各种培训近20场听课评课多达300余节组织研讨活动10余次举办各种学生教师能力竞赛活动余胜泉教授实验老师上语文课促进教师专业发展四课题实施的成果更多资源
借助跨越式课题支撑 缩小县域教学质量差距宁夏永宁 教育体育局 王旭忠2010年5月 河北?丰宁 一、永宁简介宁夏回族自治区银川市永宁县二、课题实施的背景立足县情,寻求教育发展新的生长点。试图打破英语教学相对落后的制约瓶颈。基于对跨越式课题的理性认识和需要。科学性时效性操作性现代教育资源、技术与教学的有机整合三、课题实施的现状课题试验于2008年12月19日正式启动,现已经实施了18个月 。
语觉论的基本观点语觉论对跨越式英语教学的指导意义在保证思想性知识性的前提下要突出趣味性在注重图文并茂的前提下要突出音(配音)在词句篇教学内容的安排上要突出段落篇章听读新知初步感知 两听点面结合抓两头带中间 坚持全英教学 以交际为中心而不是以词汇或语法为中心也不是以活动为中心 重视听说低年级阶段优先发展听说能力(关键期) 强调语言的滚动式发展通过反复再现掌握语言 重视语境在真实的语言情境中学习语言运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文跨越式中高年级的教学模式昌平区城关小学 丰金娜fjn126126 《五彩池》《美丽的三潭印月》北京版教材第七册内容概述 《五彩池》《美丽的三潭印月》是北京版小学语文试验教材第七册的第三单元的两篇课文 《五彩池》是一篇精读课文以优美的语句介绍了四川藏龙山五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级与你携手跨越—— 小学语文跨越式教学模式与案例分析刘俊生博士(toljs163)北京师范大学 现代教育技术研究所2011-10-28于河北省青龙县第一篇 模式上路模式小解从学术的角度说模式是理论转化为实践的桥梁从工作的角度说模式其实就是教师模仿的一个架子大家千万不要背书上 模式的定义此处的模式就是指导教师进行教学的
yíhuá 换一换jìn实气球五谷丰登 秋天到 秋天到凉风起雁南飞 田野里棉花白大豆饱(bǎo) 果园里柿子熟梨子黄 庭(tíng)院里熟落叶丹(dān) 桂(guì)香
教学环节与内容教师活动学生活动设计意图开始准备部分:10分钟一常规1体育委员整队报告人数2师生问好3宣布本课的内容和目标要求4安排见习生二热身活动1绕场跑2绕大场地做热身操教师观察学生情况宣布本课上课内容并提出安全要求组织:在教师的带领下成纵队列队跑教法:1在教师带领下大家随着口令一起练习2教师用语言进行提示要求:1动作与口令合拍协调2动作要优美大方组织:成四列横队排列要求:集队做到快静
跨越式跳高训练动作要领:跨越式跳高由助跑起跳过杆动作三大部分组成第一是助跑跳高的助跑要求有节奏有弹性最后几步稍降重心(利于起跳)起跳点距离横杆不能太近也不能太远(有两脚左右的距离即可) 第二是踏跳踏跳时要注意踏跳腿以后脚掌先着地过渡到前脚掌完成快速支撑踏跳第三是过杆动作跨越式跳高摆动腿要积极上抬跨越横杆摆动腿过杆的同时踏跳腿跟着快速上抬过杆学生评价:?????? 项目 等级跨越式跳高(厘米)
2013学年上学期荔湾区西关培正小学跨越式开放日二年级英语教案Unit 3 Its a nice T-shirt西关培正小学 薛珊教学内容:Lets ChantObjectives: knowledge语言知识目标:(1) 复习颜色的单词(2)复习衣物的单词(3)复习介词和家具单词On the bedunder the chairin the deskon the skill语言技能:⑴
1一百年前的1898年12月26日法国科学院人声鼎沸一位年轻漂亮神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台全场立即肃然无声 2玛丽·居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情那双微微内陷的大眼睛让你觉得能看透一切看透未来 3她的报告使全场震惊物理学进入了一个新时代而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上定格在每个人的心里
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