相关文档

• 5.4_练习十一.pptx

  练习十一倍的认识把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有这样的几份，那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。的个数是的（ ）倍。的个数是 的（ ）倍。1（1）（2）23求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。2（1）小鹿的只数是小猴的几倍？18÷6＝3求18是6的几倍，就是求18里面有几个6，用除法计算。答：小鹿的只数是小猴的3倍。（2）你能提出其他

• 5.4_练习十一.pptx

  练习十一混合运算关于混合运算你知道了哪些知识？只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。①没有小括号的算式里既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小括号有改变运算顺序的作用。②有小括号的算式里关于混合运算你知道了哪些知识？1、计算时，一定要想一想按什么顺序计算，即先算什么，再算什么。2、在先算的算式下面画横线，这是第一步。3、没参

• 5.4_练习十一.docx

  54 练习十一填空。（1）2的3倍是（ ）；5的4倍是（ ）。（2）（ ）的3倍是27；3的（ ）倍是12。（3）18里面有（ ）个6,18是6的（ ）倍。列式：（ ）。2动物园里有36只鸽子，每间鸽舍可以放4只鸽子。一共需要多少间鸽舍？3操场上跳绳的有4人，踢足球的人数比跳绳的6倍多1人，踢足球的有多少人？4明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。（1）今年妈妈多少岁？（2）再过2年，妈妈的年

• 5.9_练习十一.pptx

  练习十一平行四边形和梯形本节学了哪些图形？两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 徐老师想把这块菜地分成很多块(如下图)。 数一数：图中有(　　)个三角形，(　　)个平行四边形，(　　)个梯形。297平行四边形具有不稳定性。平行四边形梯形四边形的关系平行四边形中相对的边长度（），对角（ ），相邻两个角的度数和是（ ）。相等相等180° 填空。照下面这样画两组平

• 4.4_练习十一.pptx

  练习十一可能性事件发生的确定性和不确定性是可以预知的是可以确定的 用“一定”或“不可能”来描述用“可能”来描述。事件发生的确定性和不确定性判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越多出现的可能性就越大。判断事件发生的可能性大小的方法个体在总数中所占的数量越少出现的可能性就越小根据随机现象结果进行推测1说一说指针可能停在哪种颜色上？2一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。掷一次，可能掷

• 5.4_练习十三.pptx

  练习十三数学广角鸽巢问题把多于 kn 个物体放进 n 个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉至少有（k+1）个物体。运用“抽屉原理”解决问题时，应明确把什么看成抽屉，要分放的东西是什么。抽屉原理抽屉原理的逆运用选 8 个小朋友分 35 块糖，总有一个小朋友至少分得几块糖？35÷8=4（块）……3（块）4+1=5（块）答：总有一个小朋友至少分得5块糖。41÷5＝8（环）……1（环）8+1=9（环） 张叔

• 5.4_练习十八.pptx

  练习十八简易方程本单元学过哪些知识点？用字母表示数方程的意义等式的性质方程的解法列方程解应用题简易方程?××√√?38+x=63x-79=26解：38+x-38=63-38 x=25 解：x-79+79=26+79x=105 ?25x=14x÷3=12解：25x÷25=14÷25 x=56 解：x÷3×3=12×3x=36?34x-48=2682x-97=342解：34x-48+48=268+48

• 5.3_练习二十一.pptx

  练习二十一图形的运动（三）还记得描述图形的旋转时，要注意什么吗？描述物体的旋转时，一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。说一说：下面的指针是怎么旋转的？指针从“2”绕中心点顺时针旋转30°到了“3”。指针从“3”绕中心点逆时针旋转360°到了“3”。每条边、每个点都旋转了相同的角度，但图形的大小、形状都没有发生改变。对比旋转前后的图形，你发现了什么？想一想，在方格纸上画旋转后的图形的步骤是什么？

• 4.4_练习十.pptx

  练习十万以内的加法和减法（二）计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1；计算时不要忘记加上进位数。772计算下列各题。21 3409990111811计算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。47计算下列各题。71813917········2计算下列各题并验算。差＋减数＝被减数159＋97=1 5 9＋9 761519 7+ 1 5 96

• 5.8_练习十.pptx

  练习十6～10的认识和加减法认识大括号。用加法解决问题。一共有几条鱼？33336用减法解决问题。73734527求一共有多少朵花64247-1=67-2=5 7-3=47-4=37-5=2 7-6=16-1=56-2=4 6-3=36-4=26-5=1 6-6=02求左边有多少个玉米？用总共的个数减掉右边的个数。7256166477047看图说意义列式计算。一共有7个向日葵，摘掉了4个，还剩几个？