Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二单元 追根寻源1吃穿住话古今(一)教学目标:1.通过对远古时代人们生活状况的了解感受人类从野蛮走向文明的艰辛与漫长以及我国历史的源远流长 2.从食的角度了解人类社会的发展尤其是农业的发展及其对世界的贡献体会人与自然的关系以及劳动人民的智慧
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五年级品德与社会下册教案 第一单元:科技改变世界 1科学技术真神奇 教学目标: 1感受科学技术就在日常生活当中探究科学创造发明对社会各个领域的影响 2了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用 教学过程: 一看图交流: 1科学技术就在我们日常生活的方方面面你能观察感受得到 2看图说说这些用品经过改进有哪些进步有哪些创新 二活动一 步骤:1表演小品-烟熏火燎的材灶做饭和
第二单元? 我们在民族大家庭里4 好大一个家教学目标:? 情感与态度:尊重和理解不同地区人们的生活方式礼仪习俗增进民族团结?? ?知识与技能:知道我国是一个统一的多民族国家共有五十六个民族初步了解不同民族的历史文化生活习惯和风土人情??? 过程与方法:课前收集相关课上充分交流课后回味与反思教学重点 ?? 了解民族分布民族自治区不同民族的历史文化生活习惯和风土人情感受各族人民对祖国经济文化
品德与社会五年级下册教学计划一学生基本情况:班上的学生能听从教师的教导遵守学校的规章制度听从老师教诲有一定的集体荣誉感能积极完成学校交给的各种任务有一定的自理能力懂得与同学友好相处但部分男生自制力差以自我为中心受挫力低责任心尚未形成对待学业得过且过总之引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远二教学内容1成长的快乐与烦恼2追根寻源3独
)三 HYPERLINK :lwcooljxindexindex_2 教学进度表? 课序日期 HYPERLINK :lwcooljxindexindex_2 教学内容和课时安排备注 1?准备课(1课时)? 2?一单元??让诚信伴随着我????????????第1课?请你相信我(2课时)? 3?第2课????诚信是金(2课时)? 4?第
五年级品德与社会教案第一单元 成长中的苦与乐单元教材分析:本单元的内容概括为《成长中的苦与乐》旨在引导学生用辨证的观点去考察自己的成长过程并通过主题一《三人行 必有我师》明白尺有所短寸有所长的道理从而增强取长补短的意识学会尊重他人通过主题二《学会宽容》理解什么是宽容和宽容所形成的价值从而培养宽容的品性通过主题三《笑对成长中的烦恼》让学生认识到一个人的成长并不是一帆风顺要学会勇敢地面对困难和挫折这一
学科:品德与社会 年级:五年级 备课老师:陈梅 时间:2014年9月20日 第二单元 我们都有发言权第一课:谁说了算(一课时)教学目标:1分析家庭学校等民主现状明白集体的事要大家商量说了算2学会运用大家商量投票表决等公平民主的方式解决生活中的一些实际问题教学重点: 学会运用大家商量投票表决等公平民主的方式解决生活中的一些实际问题教学难点:分析家庭学校等民主现状明白集体的事要大家商量
第九册 品德与社会 教案第一单元 解开心中千千结单元教学目标1知道男女生之间存在不同能够做到友好交往相互尊重2能采用恰当的方式处理自己和家人及家人间出现的矛盾初步掌握基本的与家人沟通的技巧感谢父母的养育之恩3正确对待自己学习与生活中的烦恼并能运用恰当的解决它第一课同桌的你教学目标1能够感受到男女同学之间的不同之处初步掌握正确处理男女同学关系的方法2感受真正的友情需要以诚相待友好交往相互尊重
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