学生: 陈俊杰 年级: 三年级 科目: 英语 得分: 练习内容一.找出下列划线部分发音不同的单词. 1. ( ) A. warm B. garden C. market D. party2 ( ) A. apple B. ant C. glass3. ( ) A. food
讲义学员辅导科目英语年 级授课教师课 题音标(单元音)授课时间教学目标认识并能准确读出单元音重点难点单元音的读法考点及考试要求 各题均涉及教学内容单元音:[i:] [i] [e] [?] [a:] [?] [?:] [?] [?:] [?] [u:] [u] 元音: 前元音:[i:] [i] [e] [?]后元音:[
单元音练习根据单词写出缺少字母的音标 short [ ∫ __ t ] dress [ dr __ s ] kid [ k __ d ] ? pencil [ p __ ns?l ] ? park [ p __ k ] this [ e __ s ] jacket [ d? __ kit ]
\* MERGEFORMAT 8 辅音单音+元音单音+发音练习
第一单元拼音练习 ___________ 一看拼音写词语 yàn zǐ ɡǎn? jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo?? wěi bā (???? ) (???? )(??????? )(?????? )(??????? )(?????? ) huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo??? jù lǒnɡ yī quā??? xì yè
五单元字音练习w?集 诺 上夫 侮辱 位因 机 条 都 鼓 景阳午 拨 酒 吓 梁踉跄 下来 两截 出 泊裂 一 拖男女 着 喜不自 顽 :
PAGE MERGEFORMAT 1辅音组合元音单音发音练习
5个长元音:[i:][?:][a:][?:][u:]长元音的发音技巧:长元音就是和单元音短元音与之相对的假设单短元音是一拍那么长元音就应该是两拍在发音时要注意适当拉长练习篇:[i:]单词练习:be me see we he she eat neat beat deed feel meal free tree three clean grief please breeze词组练习:a team
音标讲义一:?短元音 i: 比较一下它们的发音区分e和??说一说: A good cook stood in a wood to have a look at a good book.
音标讲义一:?短元音 i: 比较一下它们的发音区分e和??说一说: A good cook stood in a wood to have a look at a good book.
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