大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 4_.doc

    本来源于《七彩教育网》 高中学生学科素质训练系列试题高二上学期政治单元测试(4)[原人教版] 哲学常识 正确认识事物发展的原因状态和趋势本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分为100分考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)一选择题:在下列每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的本大题共25小题每小题2分共计50分1.如果有人打坏窗户玻璃又得不到及时维修别人就可能受到

  • 第四课--.doc

    课题:第四课 正确认识事物发展的原因状态和趋势 第一节事物发展的原因 一矛盾在事物发展中的作用 教学设计说明 政治学科是一门理论性和实际性都比较强的学科所以理论联系实际在政治课教学中尤显重要所以我设计了理论与中国入世问题的结合为了适应新形式下对学生素质的新要求本课中使用的材料应充分考虑体现学科间的综合外因通过内因起作用是本框题的难点为了突破难点我选用了化学中的分解实验和生物中的拟态材料用学生经

  • 第四课__.doc

    第四课 正确认识事物发晨的原因状态和趋势本课概况: (一)本课地位 本课既是对第二课发展观点的进一步具体和深化又是在第三课矛盾分析法的指导下具体地分析事物发展的原因状态和趋势本课的最后一框还是对唯物辩证法基本观点的概括和总结因此与第二三课之间有着不可分割的联系同时本课内容对于人们正确对待人生和社会有着非常直接非常现实的指导作用从而地位非常重要 (二)本课结构 第四课由三节六

  • (2)联系地_地观点看问题.doc

    本来源于《七彩教育网》:.7caiedu高中学生学科素质训练系列试题高二上学期政治单元测试(2) [原人教版] 哲学常识 联系地发展地观点看问题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分为100分考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)一选择题:在下列每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的本大题共25小题每小题

  • (1)第一一切从实际出.doc

    高中学生学科素质训练系列试题高二上学期政治单元测试(1)[原人教版] 哲学常识 第一单元 一切从实际出发本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分为100分考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)一选择题:在下列每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的本大题共25小题每小题2分共计50分1.几十年的经验使我深刻体会到学点哲学的确可以使人做事情少犯错误做研究少走弯路下

  • 》第四课4.1.1、矛盾在作用.doc

    #

  • 》第四课4.1.1矛盾在作用.doc

    高二政治《哲学常识》第四课矛盾在事物发展中的作用 博白县中学政治科 赵海燕〖重点〗内因和外因在事物发展中的作用不同即内因和外因的辩证关系问题 〖难点〗外因必须通过内因才能起作用 〖素质要求〗 ? 知识方面:  识记:  ①内因:哲学上把事物的内部矛盾叫内因   ②外因:哲学上把事物的外部矛盾叫外因  理解:列举实例分析说明内因和外因在事物发展中的作用 ? 能力方面:   ⑴逻辑思维能力:本知识

  • 》第六课6.1.3_坚持价值观.doc

    高二政治《哲学常识》第六课 坚持正确的价值观 【重点】正确价值观的科学内涵第二点即正确价值观要符合人类的根本利益【难点】正确价值观要符合人类的根本利益【素质要求】⑴知识方面: 理解:结合具体事例说明正确的价值观必须符合事物发展的规律必须符合人类的根本利益⑵能力方面:   通过对比正确价值观和错误价值观的区别进一步提高分析比较的能力通过对正确价值观两个内涵之间关系的分析以及第二个内涵逐步具体化的分析

  • 2.5是变化.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问1.哲学上讲的运动是什么2.运动和物质的关系3.运动和静止的关系《祖孙三带》思考:《祖孙三带》这三幅漫画说明了什么问题——事物是变化发展的第二课 联系地发展地看问题第二节 坚持发展的观点二 事物是变化发展的(1)世界上任何事物都是变化发展的坐地

  • 》第课2.3.1运动是有规律.doc

    高二政治《哲学常识》第二课事物运动是有规律的 〖重点〗事物运动是有规律的 〖难点〗规律的概念 〖素质要求〗 ? 知识方面:  识记:规律的概念  理解:  ①规律的含义   ②一切事物的运动变化发展都是有规律的   ③规律与规律的表现之间的区别与联系规律与规则之间的区别与联系  运用:运用规律的客观性原理批驳人不为已天诛地灭的剥削阶级人生观因为天和地是自然界变化发展的结果决不是为了人要为已才产生的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部