单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.潜望镜的秘密五年级下册要求:1蹲在桌下想办法看到桌子上的东西2在游戏的过程中谁都不能站起来3你可以利用手中的工具隔桌找物游戏什么是潜望镜 潜水艇通过调节浮力达到潜浮的目的1897年莱克建造了一艘采用双壳设计的潜艇当时所有的潜艇潜水后只能盲目地驶只有当潜艇升到接近水面时才能够通过舷窗看到水面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级潜望镜的秘密青岛版五年级科学下册认识潜望镜潜望镜的作用潜望镜的构造自制潜望镜这都使用了一些什么镜返回首页潜艇潜望镜返回首页陆用潜望镜返回首页谈一谈潜望镜会有什么作用潜 望 镜 是 军 事 上 于 侦 察 的 仪 器利 用 潜 望 镜 能 在 隐 蔽 的 地 方 看 清 敌 人 阵 地 的 情 况返回首页 想不想知道潜望
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.潜望镜的秘密 第二单元 我们怎么看到物体一潜望镜的发明 世界上最早记载潜望镜原理的古书是公元前二世纪我国的《淮南万毕术》书中记载了这样的一段话:取大镜高悬置水盘于其下则见四邻矣 现代潜艇潜望镜是在20世纪初发明的1906年德国海军建成第一艘潜艇时已使用了相当完善的光学潜望镜由物镜转像系统和目镜等组成 二潜望镜的原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 青岛版五年级科学下册第二单元 我们怎么看到物体8.潜望镜的秘密 (第2课时)小组合作制作潜望镜工具原料:剪刀小刀 牙膏盒2个镜子2块透明胶双面胶 步骤方法1.将一个牙膏盒从中剪开剪成如图状装入镜子镜子与盒壁成45度夹角(镜子后面可做个45度的直角三角形垫着会更稳)注意事项:使用剪刀和小刀要小心被划伤2
课 题8 潜望镜的秘密课时2教学目标1能提出进行探究活动的大致思路通过对潜望镜内部结构的研究使学生能利用语言文字绘图等方式表述研究过程和结果通过课前搜集和整理有关潜望镜的使学生学会利用书籍及其他信息源获取信息 2 制作潜望镜的活动使学生学会欣赏评价他人的作品尊重他人劳动成果愿意合作交流积极查阅关心新科技新发明 3认识平面镜反光性质的应用会制作简易潜望镜教学重点教学难点认识平面
8.潜望镜的秘密1.制作一架潜望镜最少需要( )块镜片A.3 B.2 C.42.某同学想看到自己脑后的头发他需要( )面镜子A.1 B.3 C.23.说一说潜望镜里的镜片是( )A.平面镜 B.凹面镜 D.凸面镜4.潜望镜是利用的什么原理制成的5.试着画出潜望镜的剖面图注意画出光的传播路线6.发挥你的聪明才智设计一个可以看到四面八方的潜望
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8.潜望镜的秘密【教学内容】青岛版五年级下册第二单元第四课【教学目标】 通过对潜望镜内部构造的研究使学生能利用语言文字绘图等方式表述研究过程和结果通过制作潜望镜的活动使学生学会欣赏评价他人的作品尊重他人的劳动成果愿意合作交流进一步认识平面镜在军事及生活中的应用使学生认识到科学技术的重要性激发学生学科学用科学的热情认识平面镜反光性质的应用会制作简易潜
《潜望镜的秘密》学案一学习目标1.知道平面镜反光性质的应用会制作简易潜望镜2.能提出进行探究活动的大致思路通过对潜望镜内部结构的研究使学生能利用语言文字绘图等方式表述研究过程和结果3.通过制作潜望镜的活动使学生学会欣赏评价他人的作品尊重他人劳动成果愿意合作交流积极查阅关心新科技新发明二重点难点知道平面镜反光性质的应用学会制作简易潜望镜三导学问题1.了解潜望镜的秘密 (1)潜望镜是利用
《潜望镜的秘密》教案教学目标一知识与技能? 认识平面镜反光性质的应用会制作简易潜望镜 二过程与方法? 能提出进行探究活动的大致思路通过对潜望镜内部结构的研究使学生能利用语言文字绘图等方式表述研究过程和结果三情感态度和价值观? 通过制作潜望镜的活动使学生学会欣赏评价他人的作品尊重他人劳动成果愿意合作交流积极查阅关心新科技新发明教学重点在合作交流中知道平面镜反光性质的应用教学难点引导学生根据制作
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