秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊此花开尽更无花shě再品种有的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 古 诗 三 首人教版五年级语文上册第二组课文 学习古诗的方法通读全诗逐字逐句理解读懂全诗的意思背诵默写诗 方法一理解重点词不理解词说说诗句的意思有感情地朗读背诵方法二你还有什么好方法请介绍京口瓜洲一水间钟山只隔数重山泊船瓜洲[宋]王安石 春风又绿江南岸明月何时照我还
洛 榆 畔 帐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级所见袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立篙棹舟过安仁(宋 杨万里)一叶渔船两小童收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞不是遮头是使风清平乐?村居 宋 辛弃疾清平乐?村居 宋 辛弃疾 茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牧 童钟汉离荷仙姑吕洞宾张果老曹国舅铁拐李韩湘子蓝采和原名叫做吕岩是唐代人吕岩考过科举做过县令后来唐代暴发了黄巢的农民起义时局动荡吕洞宾就带家人躲入山中修道最后不知去向传说他已经得道成了神仙 牧 童 (唐)吕岩草铺横野六七里笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明mùsuō 牧 童 (唐)吕岩草铺∣横野∣六七里笛弄∣
志远小学导学案主人: 班级: 小组名: 年级 :五年级 训练主题:肢体语言和展示习惯的培养学科:语文初稿人: 定稿人: 审核人:课题:古诗词三首课型:预习 展示 课时:目标走过来:会读会写洛榆畔帐正确读写洛阳榆关湖畔千帐等词语学习通过看注释查阅等方法理解诗词意思有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《泊船瓜洲》《秋思》
5 古诗三首一 对号入座(在正确的字下面打组成合适的词语)江(畔 伴) 伙(畔 伴)夜(鹰 莺) 老(鹰 莺)日(暮 幕) 开(暮 幕)(啼 提)叫 (啼 提)水(玉 御)柳 (流 留)连 二火眼金睛(选择正确的读音)1.钟山只隔数重山 (shù shǔ)2. 快来快来数一数(shù shǔ)3.京口瓜洲一水间(jiā
《望洞庭》是唐代文学家诗人刘禹锡被贬为朗州司马后赴任的途中经过洞庭湖时月夜遥望洞庭湖写下的很多诗人写洞庭湖都着眼于它波澜壮阔的气势这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图明白如话却意味隽永以语言轻俏意境静美而著称 孟浩然也写了一首描写洞庭湖的诗我们来比较背诵欣赏 秋天的朗朗清月洒下如水的月光湖面上水平如镜静静的月静静的湖两相辉映构成了一幅沉静和谐秀美的景色今夜为何如此静谧因为潭面无风风平则浪静才有
汉文系语文教育专业毕业综合能力考核项目五: 讲课教 案 系 别:汉文系 专 业:汉语言文学
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