导学提纲课题谁言寸草心报得三春晖主备人麻文平学习目标 1通过学会让学生能从内心深处体会父母为养育子女付出的辛劳以及父母对子女的爱是天底下最无私最伟大的并以自己的实际行动尽自己所能孝敬父母和长辈2增强学生孝敬父母的自觉性纠正各种不孝敬父母的思想和行为在生活中能将孝敬父母和长辈落实到行动中用自己的方式去关爱父母孝敬父母3理解生命是父母赋予的体会父母为抚养自己付出的辛劳知道孝敬父母就是对父母的尊敬侍
第一课 走近父母教学目标: 情感态度价值观:体会父母对子女的爱是天底下最无私最伟大的爱正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾理解父母积极调整和克服逆反心理树立同父母平等沟通的意识以实际行动孝敬父母能力目标:培养同父母平等沟通的能力克服逆反心理进一步形成自我调适自我控制的能力理解情绪的多样性能采用有效方法调节和控制情绪提高自控能力知识目标:了解逆反心理的表现和危害掌握调适逆反心理的方
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珍惜亲情走近父母一、一个故事五、班主任寄语四、回报父母三、孝道之星二、感激父母班会内容生活中,最打动人心的是什么? 请吃一碗面那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。 可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:「小姐,请问你是不是要吃面?」 「可是……可
走近父母珍惜亲情生活中,最打动人心的是什么?请吃一碗面那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。 可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:「小姐,请问你是不是要吃面?」 「可是……可是我忘了带钱。」佳芬不好意思地回答。 面摊老板热心地说:「没关系
走近父母――珍惜亲情一、一个故事五、班主任寄语四、回报父母三、孝道之星二、感激父母班会内容生活中,最打动人心的是什么?请吃一碗面那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。 可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:「小姐,请问你是不是
走近父亲父亲是一个人人都知道的名词但是相信并没有少人能够真正了解他其实父亲就是这样容易让人忽略生活中的父亲少言寡语语言不是他们擅长的表达方式所以让我们都要走近父亲用心去感受父亲那无微不至的关爱这几天天气非常的寒冷可是我爱睡懒觉为了在上学时不会因赶不上班车而迟到只好在清晨骑车上学大冷的天又是神清气爽的早上不免会因为受冷而感冒于是我只好一边打着喷嚏一边骑车去晚上我一边写着作业一边擦着鼻涕突然爸爸在站在
第八课 走进父母的心灵 [核心知识点]学会与父母平等沟通正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾克服逆反心理理解生命是父母赋予的体会父母为抚养自己付出的辛劳能尽自己所能孝敬父母和长辈[知识体系] 了解父母的基本情况 学会理解父母 理解父母的责任感和对子女的疼爱之情
1 父母之爱 第一课时【教学内容】本课为让学生反思自己和父母的情感找出问题加以改正回忆父母对自己的关爱并能为父母做力所能及的表达自己对他们爱的方式并付诸实施【教学目标】1.通过活动前活动中的生活体验使学生懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导父母倾注了无私的关爱2.感谢父母培养家庭责任感培养从生活细节中去关心父母热爱父母的意识3.学习理解父母体谅父母多与父母进行沟通【教学
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