相关文档

• （系列课件2）14.2.2一次函数.ppt

  3.引入：在上节课中我们学习了在给定一次函数表达式的前提下我们可以说出它的图象特征及有关性质反之如果给你信息你能否求出函数的表达式呢这将是本节课我们要研究的问题 象这样先设出函数解析式再根据条件确定解析式中未知的系数从而具体写出这个式子的方法叫做待定系数法.综合运用 1．必做题： 教科书第31页练习l235页习题第5题2．选做题： 教科书第35页第7题．

• 19.2.2一次函数(2)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.2　一次函数(2)本课是在学习一次函数概念的基础上研究它的图　象和性质．研究一次函数的图象和性质重点是让　学生概括当k ＞0和k ＜0时一次函数y = kxb 图象 的特征随着自变量x 的变化函数值y 怎样变化． 通过一次函数图象性质的研究体会数形结合的思 想．课件说明学习目标：　1．会画一次函数的图象　2．

• 14.2.2-一次函数（2）.ppt

  #

• 14.2.2-一次函数（2）.ppt

  一次函数1 什么是一次函数？2 正比例函数的图象与性质 有哪些？3 正比例函数与一次函数有什么关系？既然正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是直线，那么一次函数的图象也会是一条直线吗？ 它们图象之间有什么关系一次函数的又有什么性质呢xy0x0y例2在同一坐标系中画出函数y=6x与y=-6x+5的图象解： 函数y=6x与y=-6x+5中，自变量x的取值范围是任意实数，列表表示几对对应值（填空

• 19.2.2一次函数(1)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.2　一次函数(1)本课是在学习正比例函数的基础上进一步学习一 次函数的概念．一次函数的概念是在观察一类具体　函数的解析式的特点的基础上通过抽象得到的函　数模型．课件说明 学习目标：　1．结合具体情境理解一次函数的意义能结合实际　　 问题中的数量关系写出一次函数的解析式　2．能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系

• 19.2.2一次函数（2）.ppt

  八年级 下册　一次函数(2)本课是在学习一次函数概念的基础上研究它的图　象和性质．研究一次函数的图象和性质重点是让　学生概括当k ＞0和k ＜0时一次函数y = kxb 图象 的特征随着自变量x 的变化函数值y 怎样变化． 通过一次函数图象性质的研究体会数形结合的思 想．课件说明学习目标：　1．会画一次函数的图象　2．能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关 系　3．能根据一次函数

• 19.2.2一次函数(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.2　一次函数(2)本课是在学习一次函数概念的基础上研究它的图　象和性质．研究一次函数的图象和性质重点是让　学生概括当k ＞0和k ＜0时一次函数y = kxb 图象 的特征随着自变量x 的变化函数值y 怎样变化． 通过一次函数图象性质的研究体会数形结合的思 想．课件说明学习目标：　1．会画一次函数的图象　2．

• 19.2.2-一次函数（2）.ppt

  #

• 14.2.2一次函数2新课七中.ppt

  一般地形如y=kxb（其中kb是常数k≠0）的函数叫一次函数特别当b=0时是正比例函数所以正比例函数是一次函数的特例0…新知探究11如何画一次函数的图象最好呢1探究o图象与y轴交于点（0b）b就叫做图象在y轴上的截距 b>0交y轴于正半轴 b<0交y轴于负半轴.·2·y=-2x1yb<0二四xxx1.下列函数中y的值随x值的增大而增大的函数是________.=-2x =-

• （系列课件2）26.1二次函数.ppt

  2一次函数的图象是一条_____反比例函数的图象是________.xy = x22. 根据表中xy的数值在坐标平面中描点（xy）13 实际上二次函数的图象都是抛物线 它们的开口或者向上或者向下． 一般地二次函数 y = ax2 bx c（a≠0）的图象叫做抛物线y = ax2 bx c－探究2－1－8－－2下